Sananlaskuja oppimisesta ja tiedosta. Sananlaskuja opiskelusta Sananlaskuja ja sanontoja oppimisen periaatteista

💖 Pidätkö siitä? Jaa linkki ystävillesi

Sananlaskuja ja sanontoja oppimisesta, tiedosta, tieteestä. Sananlaskuja ja sanontoja tiedon tärkeydestä ja välttämättömyydestä ihmiselle. Sananlaskuja ja sanontoja koululaisille.

Sananlaskuja ja sanontoja opettamisesta ja tieteestä

Ilman jauhoja ei ole tiedettä.

Valo seisoo Jumalan tahdon mukaan, ihmiset elävät tieteen mukaan.

Elä ja opi.

Jumala ei antanut ihmiselle kaikkitietämistä.

Hevonen on hyvä, mutta ei ratsastettu; rakas kaveri, mutta ei oppinut.

Koulu ei opeta, metsästys opettaa.

Kertaus on oppimisen äiti.

Tiede on tyhmälle sama kuin tuli lapselle.

Tietä-ei mitään juoksee polkua pitkin, Dunno makaa liesillä.

Tieteeseen meneminen tarkoittaa kärsimystä.

Lintu on höyhenissään punainen, ja mies oppii.

Ne, jotka tietävät enemmän, saavat kirjat.

Se, joka haluaa tietää paljon, tarvitsee vähän unta.

On vaikeaa opettaa sitä, mitä emme itse tiedä.

Tiede ei ole olutta, et voi laittaa sitä suuhusi.

He eivät taistele voimalla, vaan taidolla.

Ilman opiskelua et voi kutoa niinikenkiä.

Ei asia - virhe, asia - korjaus.

Puolikoulutettu ihminen on huonompi kuin oppimaton; Ylikoulutettu ihminen on huonompi kuin alikoulutettu.

Ja lintu kuoriutuneena ja ruokkiessaan poikasen opettaa sen lentämään.

Oppinut kaiken, mutta ei hallinnut sitä.

Asia ei ole tiedettä, vaan asia on syy.

Älykkäässä keskustelussa oleminen on älykkyyden hankkimista.

Älykäs pää ruokkii sataa päätä, mutta ohut pää ei voi ruokkia itseään.

Hullu pää on kuin lyhty ilman kynttilää.

Älykäs ihminen rakastaa oppia ja tyhmä opettaa.

Älykäs ihminen opettaa sinulle, tyhmä kyllästyy.

Tyhmä ihminen on älykäs kuin silmää särkevä.

Tyhmä tuomitsee, mutta älykäs tuomitsee.

Viisasti eläminen on nautintoa, mutta ilman mieltä eläminen on piinaa.

Ei hattua varten, vain pää olkapäillä.

Älykkäiltä opit ja tyhmiltä opit pois.

Hullu pää on kori.

He tapaavat sinut pukeutumisensa perusteella, he erottavat sinut älykkyydestään.

Pää on kuin laatikko ja mieli kuin pähkinä.

Tiedemies johtaa, oppimaton seuraa.

Oppiminen on kauneutta, tietämättömyys on kuivuutta.

Oppiminen on valoa ja tietämättömyys pimeyttä.

Az ja pyökit pelastavat meidät tylsyydestä.

Aakkoset - askeleen viisaus.

Ilman kirjaimia ja kielioppia ei voi oppia matematiikkaa.

Ilman tiedettä on kuin ilman käsiä.

Ilman kärsivällisyyttä ei ole oppimista.

Kirjaimet ovat vinoja, mutta merkitys on suora.

Kynä on iso, mutta se kirjoittaa suuria kirjoja.

Mikä tahansa puolitieto on pahempaa kuin tietämättömyys.

Lukutaito ei ole sairaus, se ei vie vuosia.

Lukemisen ja kirjoittamisen oppiminen on aina hyödyllistä.

Oppimista varten ei ole vanhuutta.

Puu ja opettaja tunnetaan hedelmistä.

Opettaa häntä ajamaan metsässä äkeellä.

Tiedät pisteet, voit laskea sen itse.

Tieto on parempi kuin rikkaus.

Tieto on valtaa.

Jotkut kirjat rikastavat sinua ja toiset johtavat harhaan.

Jotkut kirjat lisäävät mieltäsi, toiset sammuttavat sinut.

Muinaisista ajoista lähtien kirja on kasvattanut ihmisen.

Pehmeään vahaan - sinetti, nuorelle miehelle - oppiminen.

Kirja on kirja, mutta liikuta mieltäsi.

Kirjat eivät kerro, mutta ne kertovat totuuden.

Jos sinulle annetaan diplomi, pääset sillä pitkälle.

Ne, jotka ovat hyviä lukemaan ja kirjoittamaan, eivät eksy.

Se, joka tietää paljon, kysyy paljon.

On parempi olla oppimaton ja älykäs kuin oppinut ja tyhmä.

Maailmaa valaisee aurinko ja ihmistä valaisee tieto.

Kirjoittaminen näyttää olevan helppo tehtävä: kolme sormea ​​kirjoittaa, mutta koko kehoon sattuu.

He oppivat virheistä.

Jos kärsit, opit.

Tiede ei johda metsään, vaan pikemminkin ulos metsästä.

Tiede on enemmän tai vähemmän kultainen takuu.

Tiede ei ole vitsi.

Tiede ei pyydä leipää, vaan antaa leipää.

Ihmiset ruokkivat tiedettä.

Tiede tekee valoa, ihmiset elävät oppimalla.

Älä kerro mitä opiskelet, vaan kerro mitä opit.

Älä ole ylimielinen, vaan opi.

Kirja ei ole kaunis kirjoituksessaan, vaan mielessään.

He eivät kirjoita kynällä, vaan mielellään.

Ei ole sääli olla tietämättä, on sääli olla oppimatta.

Lukutaidoton on kuin sokea.

Opettaa tyhmille, että vesi tulee kaataa pohjattomaan ammeeseen.

Ei tarvitse opettaa kertomalla, vaan tekemällä ja näyttämällä.

Kynä puhuu rohkeammin kuin kieli.

Kirjoittaminen ei ole kielen raapimista.

Kunnioita opettajaasi vanhempana.

Hyppää kirjaimella, mutta itke ilman kirjainta.

Kun totut kirjaan, saat älykkyyttä.

Ensin perusasiat ja pyökit ja sitten tieteet.

Onnellisuuden saavuttaa ne, jotka saavat älykkyyttä oppimalla.

Vihko on oppilaan ja opettajan peili.

Oppiminen on tie taitoon.

Tiedemies rakastaa kaikkea.

Tiedemies ilman työtä on kuin pilvi ilman sadetta.

Tiedemies kävelee, mutta epätieteellinen kompastelee.

Ilman taitoa oppiminen ei ole etu, vaan katastrofi.

Oppiminen koristaa onnea ja lohduttaa epäonnea.

Oppiminen on parempi kuin rikkaus.

Opeta muita, niin ymmärrät itse.

Opi nuorena, ja kun olet vanha, et ole koskaan nälkäinen.

Opettaminen on mielen teroittamista.

Koskaan ei ole liian myöhäistä oppia.

Hyvä kirja on paras ystäväsi.

Oppimaton ihminen on kuin teroittamaton kirves: sellaisen puun voi kaataa, mutta se on paljon työtä.

Lukeminen on parasta oppimista.

  1. ABC on tiedettä, ja kaverit ovat pyökkiä (jauhoja).
  2. Aakkoset - askeleen viisaus.
  3. He opettavat aakkosia ja huutavat kovalla äänellä.
  4. Ilman jauhoja ei ole tiedettä.
  5. Ilman varastoa varastoissa, ilman mitään järkeä hälinässä.
  6. Ostamaton paperi, kotitekoinen kirje.
  7. Paperi kestää, kynä kirjoittaa. Kynä narisee, paperi on hiljaa.
  8. Hän vetää paperinpalan oikeuteen.
  9. Metsässä (Pietarissa, Moskovassa, kaupungissa) he pilkkovat puuta, ja hake lentää meitä kohti (ja kaikissa kaupungeissa ja kylissä) (sama).
  10. Moskovassa pilkkoo, ja täällä (ja meille) sirut lentävät (kirjeet, sanomalehdet).
  11. Elä ja opi.
  12. Kynä on iso, mutta se kirjoittaa suuria kirjoja.
  13. Hän pyörittää kynää kuin karaa (kuten koukkua tai häntää).
  14. Makaa painettuna. Valehtelee kuin sanomalehti. Et voi valehdella painettua (sanomalehti) vastaan.
  15. Kaikki on tavaraa, ja roskat on tavaraa, mutta kirjat eivät ole tavaraa (sanoi kansalainen Kankrin, kun Smirdin pyysi lainaa kirjastoonsa).
  16. Hyvää kaikille, mutta ei kaikille.
  17. Oppinut kaiken, mutta ei vain osannut sitä.
  18. Mikä tahansa puolitieto on pahempaa kuin tietämättömyys.
  19. Missä minun piti aivastaa, oli pilkku; missä hikkailet - kaksoispiste, ja missä haistelet tupakkaa - piste.
  20. Hän katsoo kirjaa eikä näe mitään.
  21. Hän katsoo kirjaa eikä näe mitään.
  22. Leikkaan pään irti, otan sydämen pois, annan hänelle juotavaa, ja hän sanoo saman asian.
  23. He katkaisivat pään, ottivat pois sydämen, antoivat hänelle juotavaa ja käskivät puhua (kynä).
  24. Siviilikirja Antikristuksesta.
  25. Diplomi ei ole sairaus, se ei vie vuosia.
  26. Kirje on kirjoitettu, etkä tarvitse muistia; jos luet sen, sinun ei tarvitse kysyä.
  27. Hän ei osaa lukea ja kirjoittaa, mutta hän toistaa jatkuvasti numeroita.
  28. Lukemisen ja kirjoittamisen oppiminen on aina (eteenpäin) hyödyllistä.
  29. Kaksi karmia kannella, kaksi puolipyörää, kaksi banneria pyörällä, kaksi banneria koukulla (tuki).
  30. Tänään on eilisen oppilas.
  31. On hyvä opettaa sitä, joka kuuntelee.
  32. Puu ja opettaja tunnetaan hedelmistä.
  33. Tyhmä opettaa tyhmää, mutta kumpikaan ei ymmärrä.
  34. Mennään, huijata ja seurata!
  35. Lähetä hänet ja mene itse hakemaan hänet!
  36. Opeta hänelle ajamaan metsässä äkeellä.
  37. On hyvä lähettää hänet kuolemaan.
  38. Öö ja ö - he putosivat vuorelta, öh ja yat - ei ole ketään, joka nostaisi niitä ylös.
  39. Luemme ankarasti ja ajattelemme vanhoja ajatuksia.
  40. Azille ja pyökkeille, ja osoitin kädessä.
  41. Tiedemiehelle he antavat kolme ei-tieteilijää.
  42. Maa on valkoinen, siemenet mustat: viisi auraa, kaksi huoltajaa, yksi hallitsee (mies kirjoittaa).
  43. Tiedät pisteet, voit laskea sen itse.
  44. Tiedä enemmän ja sano vähemmän.
  45. Tietä-ei mitään juoksee polkua pitkin, ja Dunno makaa liesillä.
  46. Tieto ja tiede eivät roikku portilla.
  47. Tieto on parempi kuin rikkaus.
  48. Ja he opettavat karhua tanssimaan.
  49. Ja lukutaidottomia, mutta mieleenpainuvia.
  50. Enkä ole tyytyväinen siihen, koska olen hyvä lukemaan ja kirjoittamaan.
  51. Kirje on kirjoittamaton, annettu sokeille (Nooalle) luettavaksi.
  52. Mies eikä nainen kävele, ei kantamassa piirakkaa eikä kirjettä.
  53. Tieteeseen meneminen tarkoittaa kärsimystä.
  54. Muinaisista ajoista lähtien kirja on kasvattanut ihmisen.
  55. Miten hän voi - hevonen, pyökit erik - härkä, verbi az - silmä.
  56. Kirja on kirja, mutta liikuta mieltäsi.
  57. Kirjassa on kaksi sivua ja keskimmäinen on tyhjä.
  58. Kirja, mutta se on vain viikunoita.
  59. Kirja on kirja - sana on sana! Tule, sexton, vie hänet alttarille (lukutaidottomasta papista).
  60. Älä leiki kirjoilla nilkoillasi. Älä ole hulluna kirjoihin.
  61. Kirjat eivät kerro, mutta ne kertovat totuuden.
  62. Lue kirjoja, mutta älä unohda tekemistä.
  63. Jos sinulle annetaan diplomi, pääset sillä pitkälle.
  64. Jos hän ei hirtä itseään, hän tulee takaisin.
  65. Oppimisen juuri on katkera, mutta sen hedelmä on makea.
  66. Lintu on höyhenissään punainen, ja mies oppii.
  67. Ne, jotka ovat hyviä lukemaan ja kirjoittamaan, eivät eksy.
  68. Joka haluaa oppia, Jumala on valmis auttamaan häntä.
  69. Ne, jotka tuntevat perusteet ja perusteet, löytävät kirjoja käsistään.
  70. Se, joka ei ole oppinut, on tyhmä.
  71. Se, joka haluaa tietää paljon, tarvitsee vähän unta.
  72. Kanankoipat, koukut ja imukupit.
  73. Jousi on kuin kuningas, nuolet kuin sanansaattajat.
  74. Et voi sanoa sitä paremmin kuin painettuna. Puhuu kuin kirja.
  75. Pienet ovat pieniä, mutta viisaat polut näyttävät olevan samat.
  76. Maailmaa valaisee aurinko ja ihmistä valaisee tieto.
  77. Paljon oppimista vaatii työtä.
  78. Me köyhät opiskelemme kuparirahoja ja rikkaat ruplakolikoita.
  79. He oppivat virheistä.
  80. Jos kärsit, opit.
  81. Kynällä kirjoitettu, sitä ei voi leikata kirveellä.
  82. Kirjoita kynällä, että härät eivät voi viedä sitä pois.
  83. Tiede ei johda metsään, vaan pikemminkin ulos metsästä.
  84. Tiede ei pyydä leipää, vaan antaa leipää.
  85. Tiede on tai pikemminkin kultainen takuu.
  86. Ihmiset ruokkivat tiedettä.
  87. Tiede tekee valoa, ihmiset elävät oppimalla.
  88. Hyvät ihmiset opettavat sinua kantamaan vettä seulalla.
  89. Naarmuuntunut kuin kanan tassu.
  90. Jos koulu ei opeta, hoito ja työ opettavat.
  91. Sitä ei voi oppia väkisin, sen oppii metsästämällä.
  92. Älä kerro mitä opiskelet, vaan kerro mitä opit.
  93. Syömättä hän oksentaa; ja mitä hän oksentaa, se ahmii taas (hiekkalaatikko).
  94. Älä ole ylimielinen, vaan opi.
  95. Ei laittamaan kenkiä kissalle, vaan lähettämään sinulle (jos kaikki ovat lähteneet).
  96. Kirja ei ole kaunis kirjoituksessaan, vaan mielessään.
  97. Ei ole hyvä lukea kirjoja, kun vain raapailee niiden pintaa.
  98. Ei ole hyvä lukea, jos tarttuu vain yläosaan.
  99. Jos äitisi ei opettanut sinua, hihna opettaa sinua.
  100. He eivät kirjoita kynällä, vaan mielellään.
  101. He eivät kirjoita kynällä, vaan mielellään.
  102. Älä totu joutilaisuuteen, vaan opettele käsitöitä.
  103. Ei taitettava (ei kaunis) kirjallisesti, taitettava (punainen) fiktiossa.
  104. Vetoomus ei ole muodoltaan taitettava, mutta asetus (merkitys) on taitettava.
  105. Ei ole sääli olla tietämättä, on sääli olla oppimatta.
  106. Ilman opiskelua et voi kutoa niinikenkiä.
  107. Älä opeta jalkatonta miestä ontumaan.
  108. Älä opeta haukea uimaan - hauki tietää tieteensä.
  109. Lukutaidoton kuin sokea.
  110. Puoliksi koulutettu ihminen on huonompi kuin kouluttamaton.
  111. Lue vähän, mutta ymmärrä paljon (kyllä ​​enemmän)!
  112. Opettaa tyhmät kaatamaan vettä pohjattomaan ammeeseen.
  113. Taivas eikä maa eivät ole valkoisia näyssä; kolme kävelee sillä, yksi johdatetaan; kaksi vakooja, yksi komento (paperi, sormet, kynä, silmät, mieli).
  114. Ei taivas eikä maa ole valkoinen: kaksi katsoa, ​​kolme työtä, yksi käskee (sama).
  115. Opi jotain uutta, älä ole ujo, ja mitä et tiedä, opi se.
  116. Nykyään lukutaitoisia ihmisiä on paljon, mutta hyvinravittuja harva.
  117. Hän opiskeli kuparirahalla.
  118. Kirjoittaa seinältä (oikealta vasemmalle, juutalainen tai tataari).
  119. Älykkäiltä opit ja tyhmiltä opit pois.
  120. Opettajalta ja tieteeltä.
  121. Kynä on rohkeampi (nopeampi) kuin kieli. Kielestä tulee jäykkä, mutta kynä ei ole arka.
  122. Auran höyhen on vaaleampi. Lukutaito ei ole kyntäjä (ei työntekijä).
  123. Makarka kirjoitti tuhkallaan.
  124. Sen on kirjoittanut kirjoittaja, ja hänen nimensä on koira.
  125. Sen ovat kirjoittaneet kirjoittajat, mutta koirat lukevat sen.
  126. Kirjoitettu seulalle, vuorattu pyyhkeellä (ei luettavissa).
  127. Kirjoitettu sana on kirjoitettu uudelleen, Borisovon kylä (puhutaan kirjoittamisesta jollekin, joka ei osaa lukea ja kirjoittaa).
  128. Kirje on kuin kanat vaeltavat ympäriinsä.
  129. Hän kirjoittaa kirjeitä ja pyytää muistutuksia.
  130. Hän kirjoittaa kuin helvettiä pitkin Neglinnayaa (katu Moskovassa).
  131. Hän kirjoittaa ikään kuin hän tekisi avioeroja (suuria ja hidasta).
  132. Kirjoita ja tiedä: kuka sitä tarvitsee, ymmärtää sen.
  133. Lopetin lukemisen, enkä saanut numeroita.
  134. Suurlähetystön ja kunnian mukaan. Suurlähetystön mukaan he pitävät vastausta.
  135. Mitä tulee varastoihin, et ole niin lukutaitoinen.
  136. Vanhasta muistista, se lukutaidosta. Elävä kirjain.
  137. Kirjoitetulla tavalla tai veistetyllä tavalla. Mitä sanotaan, sitä kirjoitetaan.
  138. Enemmän lukutaitoisia ihmisiä, vähemmän tyhmiä.
  139. Kertaus on oppimisen äiti.
  140. Pelto on valkoinen, siemen musta, kuka sen kylvää, sen ymmärtää (kirjain).
  141. Suurlähettilästä ei teloiteta eikä hakkeroitu. Suurlähettiläs ei ole taottu eikä neulottu.
  142. Suurlähettilästä ei ruoskita eikä hakkeroida, vaan häntä vain suositaan.
  143. Suurlähettiläs on kuin turkis: mitä siihen laitat, se tuo esiin.
  144. Kunnioita opettajaasi niin kuin vanhempia.
  145. Lähetä paha ja hänen jälkeensä toinen (pikkuvenäläinen).
  146. Lähettäkää Ivan hullun Ivanin luo, toiselle hölmölle ja mene sinne itse!
  147. Profeetta Nahum ohjaa mieltä (1. joulukuuta; tästä päivästä lähtien lapset lähetetään kouluun).
  148. Lue laudalta laudalle (vanhoina aikoina kirjat sidottiin laivaan).
  149. Valkoinen kangas on levitetty pihalle: hevonen tallaa sen, toinen kävelee, toinen johtaa, mustat linnut istuvat sen päällä (sama).
  150. Lihasta syntynyt, mutta ei verta; En osaa lukea ja kirjoittaa, mutta olen kirjoittanut (sama asia) iät.
  151. Kirjan kanssa eläminen on helppoa.
  152. Kirjan avulla saat viisautta.
  153. Se on pörröinen ylhäältä, terävä pohjasta, jos laitat sen on kuiva, jos otat sen pois, se on märkä (sama).
  154. Lähetä seitsemän ja seuraa!
  155. Siemen on tasainen, pelto sileä, joka osaa, kylvää; siemen ei itää, vaan kantaa hedelmää (kirjain).
  156. Ihan kuin hän olisi kylvänyt unikon (pieni kirjain).
  157. Ensin perusasiat ja pyökit ja sitten tieteet.
  158. hölynpölyä kirjoittamista (mikä tahansa digitaalinen kirjoitus).
  159. Opiskelutyö on tylsää, mutta lukemisen hedelmä on herkullista.
  160. Nikolailla on kaksi koulukuntaa: he opettavat aakkosia ja toistavat aattoja.
  161. Pappi on lukutaitoinen.
  162. Hän lukee koodin, mutta ei tiedä asiaa.
  163. Älykkäälle suurlähettiläälle ei ole suurta tilausta, mutta älä ole laiska ja seuraa itse tyhmää suurlähettiläätä.
  164. Onnea opiskelijalle, iloa opettajalle.
  165. Oppiminen koristaa onnea ja lohduttaa epäonnea.
  166. Oppiminen on tie taitoon.
  167. Oppiminen on valoa ja tietämättömyys pimeyttä.
  168. Opiskelu - aika, leikki - tunti.
  169. Opi hyviä asioita - niin huonot asiat eivät tule mieleen.
  170. Opettaminen on mielen teroittamista.
  171. Oppimisesta on aina hyötyä.
  172. Koskaan ei ole liian myöhäistä oppia.
  173. Vavilo lähti kelalle, mutta ilmeisesti metsä murskasi hänet.
  174. Suurlähettiläs lähti ja hukkui suolaveteen.
  175. Fita ja Izhitsa - ruoska lähestyy laiskaa.
  176. Hyvä kirja on paras ystäväsi.
  177. Kenen lähettiläs, hänelle (hänelle) ja kunnia (ja kunnia).
  178. Sen sijaan, että lähetät seitsemän ihmistä, käy siellä itse.
  179. Se, mitä opin, oli hyödyllistä.
  180. Hän lukee kuin sekstoni (kuin psalteri).
  181. Lue, älä käänny ympäri, ja mitä on kirjoitettu, älä vihastu.
  182. Lue varastosta. Lue ylhäältä tai huhuista.
  183. Lukeminen on parasta oppimista.
  184. Jotta voit oppia uimaan, sinun on mentävä veteen.
  185. Mikä ihme: katso, se on puhdas; Jos silität sitä, se on sileä, mutta jos aloitat lukemisen, se sattuu kaikkialla (sanoi sexton).
  186. Tämä on kirjoitettu haarukalla (eli kahdessa, väärin).
  187. Tätä ei kirjoitettu edessäni (ei edessämme).
  188. Tämän on kirjoittanut joku kynä korvansa takana (doc).

Sananlaskut ja sanonnat sisältävät kansanviisautta lyhyessä, lakonisessa muodossa. Tämä sivu sisältää venäläisiä kansansananlaskuja opiskelusta ja oppimisesta, jotka on kerännyt Vladimir Ivanovich Dahl.

Lukemisen ja kirjoittamisen oppiminen on aina hyödyllistä.
Ne, jotka ovat hyviä lukemaan ja kirjoittamaan, eivät eksy.
Enemmän lukutaitoisia ihmisiä, vähemmän tyhmiä.
Profeetta Nahum ohjaa mieltä (1. joulukuuta; tästä päivästä lähtien lapset lähetetään kouluun).
Nikolailla on kaksi koulukuntaa: he opettavat aakkosia ja toistavat aattoja.
Lue varastosta. Lue ylhäältä tai huhuista.
Ilman varastoa varastoissa, ilman mitään järkeä hälinässä.
Mitä tulee varastoihin, et ole niin lukutaitoinen.
Hän lukee kuin sekstoni (kuin psalteri).
He opettavat aakkosia ja huutavat kovalla äänellä.
Fita ja Izhitsa - ruoska lähestyy laiskaa.
ABC on tiedettä, ja kaverit ovat pyökkiä (jauhoja).
Azille ja pyökkeille, ja osoitin kädessä.
Ensin perusasiat ja pyökit ja sitten tieteet.
Hän ei osaa lukea ja kirjoittaa, mutta hän toistaa jatkuvasti numeroita.

Miten hän voi - hevonen, pyökit erik - härkä, verbi az - silmä.
Öö ja ö - he putosivat vuorelta, öh ja yat - ei ole ketään, joka nostaisi niitä ylös.
Lopetin lukemisen, enkä saanut numeroita.
Älä leiki kirjoilla nilkoillasi. Älä ole hulluna kirjoihin.
Nykyään lukutaitoisia ihmisiä on paljon, mutta hyvinravittuja harva.
Auran höyhen on vaaleampi. Lukutaitoinen ihminen ei ole kyntäjä (ei työläinen).
Enkä ole tyytyväinen siihen, koska olen hyvä lukemaan ja kirjoittamaan.
Pappi on lukutaitoinen.
Kirja on kirja - sana on sana! Tule, sexton, vie hänet alttarille (lukutaidottomasta papista).
Mikä ihme: katso, se on puhdas; Jos silität sitä, se on sileä, mutta jos aloitat lukemisen, se koskettaa sinua kaikkialla (sanoi sexton).
Siviiliperuskirja Antikristuksesta (skisma).
Kaikki on tavaraa, ja roskat on tavaraa, mutta kirjat eivät ole tavaraa (sanoi kreivi Kankrin, kun Smirdin pyysi lainaa kirjastoonsa).
Kirjassa on kaksi sivua ja keskimmäinen on tyhjä.
Kirja, mutta se on vain viikunoita.

Paperi kestää, kynä kirjoittaa. Kynä narisee, paperi on hiljaa.

Kynä on rohkeampi (nopeampi) kuin kieli. Kielestä tulee jäykkä, mutta kynä ei ole arka.
Kirjoitat kynällä, et voi pyyhkiä (et voi leikata pois) kirveellä.
Kynällä kirjoitettu, sitä ei voi leikata kirveellä.
Kirjoita kynällä, että härät eivät voi viedä sitä pois.
Hän pyörittää kynää kuin karaa (kuten koukkua tai häntää).
Hän vetää paperinpalan oikeuteen.
Lue, älä käänny ympäri, ja mitä on kirjoitettu, älä vihastu.
Makaa painettuna. Valehtelee kuin sanomalehti. Et voi valehdella painettua (sanomalehti) vastaan.
Et voi sanoa sitä paremmin kuin painettuna. Puhuu kuin kirja.
Tämä on kirjoitettu haarukalla (eli kahdessa, väärin).
Kirje on kirjoittamaton, annettu sokeille (Nooalle) luettavaksi.
Hän kirjoittaa kirjeitä ja pyytää muistutuksia.
Vanhasta muistista, se lukutaidosta. Elävä kirjain.
Kirjoitetulla tavalla tai veistetyllä tavalla. Mitä sanotaan, sitä kirjoitetaan.
Lue laudalta laudalle (vanhoina aikoina kirjat sidottiin laivaan).
Ei ole hyvä lukea, jos tarttuu vain yläosaan.
Hän lukee koodin, mutta ei tiedä asiaa.

Hän katsoo kirjaa eikä näe mitään.
Lue vähän, mutta ymmärrä paljon (kyllä ​​enemmän)!

Kirjoitettu sana on kirjoitettu uudelleen, Borisovon kylä (puhutaan kirjoittamisesta jollekin, joka ei osaa lukea ja kirjoittaa).
Tätä ei kirjoitettu edessäni (ei edessämme).
Kirjoitettu seulalle, vuorattu pyyhkeellä (ei luettavissa).
Ostamaton paperi, kotitekoinen kirje.
Makarka kirjoitti tuhkallaan.
Kirjoittaa seinältä (oikealta vasemmalle, juutalainen tai tataari).
Missä minun piti aivastaa, oli pilkku; missä hikkailet - kaksoispiste, ja missä haistelet tupakkaa - piste.
Kirje on kuin kanat vaeltavat ympäriinsä.
Kanankoipat, koukut ja imukupit.
Kaksi karmia kannella, kaksi puolipyörää, kaksi banneria pyörällä, kaksi banneria koukulla (tuki).
hölynpölyä kirjoittamista (mikä tahansa digitaalinen kirjoitus).
Ihan kuin hän olisi kylvänyt unikon (pieni kirjain).
Hän kirjoittaa ikään kuin hän tekisi avioeroja (suuria ja hidasta).
Sen ovat kirjoittaneet kirjoittajat, mutta koirat lukevat sen.
Sen on kirjoittanut kirjoittaja, ja hänen nimensä on koira.
Tämän on kirjoittanut joku kynä korvansa takana (doc).
Hän kirjoittaa kuin helvettiä pitkin Neglinnayaa (katu Moskovassa).
Kirjoita ja tiedä: kuka sitä tarvitsee, ymmärtää sen.
He eivät kirjoita kynällä, vaan mielellään.

Vetoomus ei ole muodoltaan taitettava, mutta asetus (merkitys) on taitettava.
Ei taitettava (Ei punainen) kirjallisesti, taitettava (punainen) fiktiossa.
Kirja ei ole kaunis kirjoituksessaan, vaan mielessään.
Hän opiskeli kuparirahalla.
Me köyhät opiskelemme kuparirahoja ja rikkaat ruplakolikoita.
He katkaisivat pään, ottivat pois sydämen, antoivat hänelle juotavaa ja käskivät puhua (kynä).
Leikkaan pään irti, otan sydämen pois, annan hänelle juotavaa, ja hän sanoo saman asian.
Se on pörröinen ylhäältä, terävä pohjasta, jos laitat sen on kuiva, jos otat sen pois, se on märkä (sama).
Pienet ovat pieniä, mutta viisaat polut näyttävät olevan samat.
Lihasta syntynyt, mutta ei verta; En osaa lukea ja kirjoittaa, mutta olen kirjoittanut (sama asia) iät.

Se, joka haluaa tietää paljon, tarvitsee vähän unta.
Tieteeseen meneminen tarkoittaa kärsimystä.
Ilman jauhoja ei ole tiedettä.
Opi omin voimin, vasaralla, ahtaalla, ahtaalla laudalta toiselle.

Jotkut kauppiaiden ja jotkut varastojen kautta.

Jokainen mestari ottaa koulutusta, mutta jokainen mestari ei suorita koulutusta.
Kouluttamalla mestari tietää.
On liian aikaista nuorille oppia, mutta liian myöhäistä vanhoille.
Hän on kasvanut kuin paholainen, mutta hän ei voi lyödä häntä ruoskalla (eli hän on tyhmä).
He eivät opettaneet penkin yli, mutta jos venytät täysillä, et voi opettaa.
Naimisissa olevalle miehelle opiskelun aika on kulunut.
En halua opiskella, haluan mennä naimisiin.
Hetken kuluttua opit ajamaan ovelalla tavalla.
Mies on nytkin ruplan arvoinen, mutta jos huijaat häntä, he antavat sinulle kaksi.
Yhdestä lyötystä he antavat kaksi lyömätöntä, ja silloinkaan he eivät ota.
Ruoska (Scourge) ei ole piinaa, vaan eteenpäin vievää tiedettä.
Ilman keppiä ei ole oppimista. Ei ruoskimiseen - oppimiseen.
Puu on tyhmä, mutta opettaa kohteliaisuutta.
Oppi paljon, mutta ei saanut sitä valmiiksi. Myllynkivet takotaan niin nopeasti kuin mahdollista.
Jos et lyö, et opi. Se ei pala, mutta se haihtuu, mikä on tärkeää.
Jokainen, jota ei ole pahoinpidelty pienestä pitäen, on vapaa tekemään kepposia.
Ja he lyövät karhua ja opettavat sitä. Ja ihmiset opettavat karhua.
Älykäs, älykäs ja tyhmä. Lyöminen ei ole hyvästä - ne kouluttavat hevosta.
Neuk iskee, mutta jos hän selviää, hän kävelee alistuvammin kuin lehmä.
Hevonen on hyvä, mutta ei ratsastettu; rakas kaveri, mutta ei oppinut.
Tämä ei ole oppimista, vaan kärsimystä.
Se, mikä pian väsyttää, pian opettaa sinulle.
Mitä maailma opettaa, se kiusaa ihmisiä.

Opetuksen juuri on karvas, mutta sen hedelmä on makea.

Koulu ei opeta, metsästys opettaa. Täysi vatsa on kuuro oppimiselle.
Et voi puhaltaa turkista, etkä voi opettaa orjaa.
On hyvä lyödä sitä, joka itkee, ja opettaa sitä, joka kuuntelee.
Piiskat persettäsi, mutta et lyö päätäsi.
Mitä ei ole ihon takana (ihon takana), sitä ei voi ommella ihoon.
Tiede ei ole olutta, et voi laittaa sitä suuhusi.
On hankalaa opettaa sitä, mitä emme itse tiedä (emme tiedä miten tehdä).
Opeta muita, niin ymmärrät itse.
Kertaus on oppimisen (koulun) äiti.
Peput, peput! - ja etuosa on edessäsi.
He kudoivat mattoja ja kudoivat sen punaiseksi (pellava).
Jos et tiedä kuinka tehdä tämä (et voi tehdä sitä), et voi elää maailmassa.
Morsiamemme ei paimennut hanhia, vaan ravisteli karaa.
Taivutimme jalavan ja taivutamme myös pajun.
Älä opeta minua tanssimaan, olen itsekin pelle. Oppinut opettamaan vain pilaamaan.
Mestari ei ole määräys mestarille (ei osoitin).
Älä opeta kamppailemalla, opeta kamppailemalla.
Älä opeta kalaa uimaan! Opeta hauesi uimaan!
Opeta Astrakhan kalastamaan. Osoitin kiehuu poskelle.
Älä opeta rampaa kömpelemään! Älä opeta jalkatonta miestä ontumaan!
Älä opeta ketään ontumaan, jos jalkoihin sattuu.
Älä opeta liettä, älä käske minun rasvata!
Älä käske minua voitelemaan niitä: he pystyvät tekemään sen itse.
Älä opeta kieroa viikateellä! änkyttäjä kiusaa (opettaa) änkijää.
Varastaminen varkaalta on vain ajan hukkaa.
Syöminen ei ole oppimista tulemaan. Älä opeta vuohia, hän vetää sen itse kärryistä.
Älykkäiltä opit ja tyhmiltä opit pois.
Elä ikuisesti ja opi (ja kuole hulluna).
Oppinut noita on pahempi kuin luonnollinen.
Puoliksi koulutettu ihminen on huonompi kuin kouluttamaton. Ylikoulutettu ihminen on huonompi kuin alikoulutettu.
Tiede opettaa vain älykkäitä. Kaikilla ei ole kaikkea.
Ammunta ja paini ovat harjoittelua; ja hevosen istuin - kenelle Jumala antaa.

Oppiminen on kauneutta, tietämättömyys on yksinkertaisuutta (kuivumista).
Oppiminen on valoa ja tietämättömyys pimeyttä.
Lintu on höyhenissään punainen, ja mies oppii.
Valo seisoo Jumalan tahdon mukaan, ihmiset elävät tieteen mukaan.

Ei jauhoille, vaan tieteelle. Tiede ei ole jauhoja (ei pyökkiä).
Jos ei ymmärrä mitään, tulee hapan. Oppiminen on parempi kuin rikkaus.
Jotkut ovat halukkaita, mutta eivät halua; toiset haluavat, mutta eivät halua.
Tiedemiehelle (hakattu) he antavat kaksi oppimatonta (ei lyöty), eivätkä he ota sitä vastaan.
Kaupunkivasikka on fiksumpi kuin maalaislapsi.
Hän asuu kaupungissa, mutta kumartaa kellotornille.
Se, mitä opin, oli hyödyllistä. Tiedä enemmän ja sano vähemmän!
Mitä (miten) kahvat tekevät, (niin) selkä kuluu.
Ne, jotka eivät opeta (tai: tietämättömät), eivät joudu pappeihin.
Ilman opiskelua (tietämättä miten) et voi kutoa niinikenkiä.
Älä opeta, vaan päästää maailmaan, niin siitä tulee iso juttu, ei palasia (?).
Ja lintu kuoriutuneena ja ruokkiessaan poikasen opettaa sen lentämään.
Ne, jotka tietävät enemmän, saavat kirjat.
Suljeton nuoli menee sivuttain.
Opi hyviä asioita, jotta huonot asiat eivät tule mieleen.
He eivät kanna taitoja (käsitöitä) selkänsä takana, eivätkä he kanna mukanaan hyvyyttä.
Käsityö ei pyydä juomaan tai syömään, vaan ruokkii itse itsensä.
Se ei ole huono taito, jos osaa tehdä airon.
Käsityö on perintö. Elättäjän taito.
Jumala paljasti tieteen yhdelle mehiläiselle.
Tiede ei mene metsään. Vapaa-aika on arvokkaampaa kuin vapaa-aika.
Tiede on enemmän tai vähemmän kultainen takuu.
Se ei ole vaikea tehdä, mutta on vaikea ajatella.
Se ei ole tanssimisen tie, vaan asettumisen tie (piip).
Laulu ei ole kallis, asetus on kallis (tai: charter).
Ei pelto synnytä, vaan piha; Ei neula ompele, vaan kädet.
Maa ei synnytä (ruokkii), vaan viljapelto (eli viljelty).
Sutta ei lyödä rodulla, vaan huijauksella.

Tiedemies (Älykäs) johtaa, oppimaton seuraa.
Sata kättä hyvässä päässä.
Vasara ei tako rautaa, seppä tekee.
Kirves ei huvita, vaan puuseppä.
He eivät taistele voimalla, vaan taidolla. Työ ei ole kallista, vaan ammattitaito.
Työntekijä saa puoli ruplaa, työnjohtaja (työntekijä) ruplan.
Sveitsiläisille hryvna, leikkurille rupla.
He eivät maksa naskasta, säännöstä (eli ei ammattitaidottomasta työntekijästä, vaan työnjohtajasta).
On yksi mestari ja kymmenen kantajaa.
Se ei ole vain kallista kuin punainen kulta, vaan kallis kuin hyvä ammattitaito.
Kiilan leikkaaminen on taito näyttää (oikean kiilan leikkaaminen heti irti, ilman alaleikkausta, sama taito puuseppälle kuin kääntäjälle oikean pallon kääntäminen käsin).
Jauhot ovat hyviä, mutta kädet eivät ole hyviä.
Hän vaivasi sen happamattomana, mutta istutti sen tiiviisti (ja yksi kakku tuli ulos).
Kirja on hyvä, mutta lukijat huonoja.
Liima ei pidä sitä, vaan saumaus (eli sovitus).
Hän söi koiran, mutta tukehtui vain hänen häntäänsä.
En välitä mausta, mutta se on kuuma ja märkä.
Eivät kaikki sextonit, mutta harvoin kukaan ei soittanut.
Jos et ole mestari (seppä), älä tuhlaa käsiäsi!
Ruoanlaitto ei ole sinun käsissäsi - se on likainen.
Jokainen mestari tekee sen itselleen (tekee sen itselleen).

Jumalat eivät polta kattiloita (se ovat samat ihmiset).

Nokkonen syntyy ja keitetään kaalikeitossa.
Ei sieppaaja, mutta hyvin tehty. Eikä opittu, vaan työnnetty.
Hänen liiketoimintansa sujuu kuin harppu (surittaa).
Kuinka lyödä langalla (suoraan). Levka tekee kaiken taitavasti.
Hän on kaiken ammatin jätkä. Kultainen mies, kultaiset kädet.
Hän söi siitä helvettiä.
Riippumatta siitä, mihin laitat kätesi, kaikki kiehuu (polttaa).
Nuolemme ovat kypsyneet kaikkialla.
Ahven on laiha, mutta vuohi on nopea (ja juoksee poikki).
Et voi edes ampua häntä huhmareessa survin (jos et lyö häntä, et lyö häntä; jos et lyö häntä - puhutaan näppäryydestä, välttelystä; jos et lyö häntä - itsepäisyydestä).
Hän tulee ulos vedestä kuivana. Se ei myöskään pala tulessa.
Ei hätää. Kaikki on sileää, ommeltu ja peitetty.
Hyttynen ei satuta nenääsi. Et voi liu'uttaa neuloja (et voi koskea niihin).
Hän tanssii äänellään ja laulaa jaloillaan.
Ruis puidaan perässä, mutta vilja ei putoa.
Hän tekee köysiä hiekasta.
Missä on kuivaa, täällä vatsassa ja missä märkää, polvissa.
Jotkut hevosen selässä, jotkut jalan ja jotkut nelijalkaisin.
Tunne järkesi, kuole kyyristyen!
Sitä, jota palvellaan (jota säästetään), tarvitaan.
Vuohi on täynnä ja kaali ehjä (tunnetusta ongelmasta: kantaja, susi, vuohi ja kaali).
Ja lampaat ovat turvassa, ja sudet ovat hyvin ruokittuja. Kaksi maata: sekä hyvin ruokittu että humalainen.
Hän peitti kaksi ihmistä yhdellä hatulla.
Yhdellä iskulla. Pari per lataus.
Lehmä leikattiin kahtia; takaosa lypsettiin ja etuosa keitettiin kaalikeitossa.
Et voi olla ovelampi kuin vasikka (se ulottuu kielellään hännän alle).
Hän teki työn kuin hurmaa.
Tämä tehdään (rakennettu, järjestetty) sanalla.
Tämä sanotaan ja tehdään syystä (eli ovelasti, suunnitelmalla tai salaliitolla).

Mikä on rakentaja, niin on luostari!
Mestari pelkää työtä (ja toinen työn mestari pelkää).

Jokainen mestarin työ saa kiitosta. Jokainen yritys puolustaa itseään.
Kaikille tyhmille ei anneta aarretta. Aarteelle - parantaja (välttämätön).
He ottavat taitavasti esiin vannotun aarteen.
Aarre asetetaan, pää laitetaan siihen, ja kuka tietää, se saadaan takaisin. (Esimerkiksi aarre asetettiin kahdentoista hyvän kaverin pään päälle: velho toi kaksitoista varpusen päätä ja otti aarteen; miksi varpunen ei ole hyvä kaveri?)
He löivät taitavasti noidan (takana).
Kuinka - Isämme tietää. Guryan halleluja on ollut pitkään luja.
Nikola pyhimys: kaikki ulkoa. Suuri teologi: koko prologi ulkoa.
Hän ei voi pitää kynttilää hänelle. Hän laittaa sen vyölleen.
Se ei ole sormen arvoinen (kynsi, hiukset).
Hän ei ole hyvä pistokkeena tai säkissä.
Se menee kananmunien päälle eikä murskaa yhtäkään.
Ilman varusteita hän ui vettä vasten (vettä vastaan).
Kuten mizgir, hän vetää langan itsestään.
Paistettu muna kuorii elävän kanan.
Hän ei lyö kasvojaan likaan. Ei tee virhettä.

Ei asia - virhe, asia - korjaus.

Hän ei laita loukkauksia käteensä. en panettele kättäni.
Se ajetaan tasaisesti ja lastut ovat kiharaisia.
Doka kunnia, doka kunnia, doka vie rahaa.
Se toimi niin hyvin, että se saattoi olla korvassasi koko päivän (hienovaraisesti).
Hän on kaikki kaikessa: kokki, valmentaja ja munakoisopiiska.
Hän on valmentaja, hän on kokki, niittomies ja maalari.
Hän on mestari, joka voi tehdä kaiken yksin.
Jumala suokoon, että voin tehdä kaiken itse, mutta en tee kaikkea itse!
Okei, jos voit tehdä kaiken itse; ei ole ok, jos teet kaiken itse (ensinnäkin se on vaikeaa; toiseksi se on tyhmää).
Päättien saaminen yhteen. Hän tietää kuinka tulla toimeen. Olemme vain saamassa toimeentuloa (kuluista).
Tätä tiedettä ei annettu hänelle. Hän ei tiedä yhtään mitään. Ei tunnista kalkkunaa varpusista.
Ei ole mitään järkeä työntää häntä hampaan väliin. Pieni kaveri ei osaa vääntää.
Ei laskemista eikä rakennustelineitä (ei mitään tai ei voi tehdä sitä).
Hän ei osaa lyödä sormea. Hän ei ymmärrä korviaan eikä kuonoaan.
Ei piippua eikä nuuskaa.
Hän soittaa huilua, mutta ei tunne tuskaa (eli aikaa, mittaa).
Mukkana ja kasassa, talonpojan kädessä.
Jumala antoi aarteen, mutta he eivät tienneet kuinka ottaa se.
Varis ei osannut puristaa haukkaa (legendasta, että Platov vieraili vihollistensa, ranskalaisten, luona ja sanoi tämän ajaessaan pois).
Hän kutoo nilkikengät, mutta ei osaa haudata päitä.
Hän ei voi elää eikä ansaita rahaa.
Älä ruoski, kun et osaa ompelua.

Ei ole mitään kehuttavaa, kuinka kaikki karkaa käsistä.
Poissaoloista tai työkyvyttömyydestä ei makseta palkkaa.
Ihmiset eivät taputa niitä päähän taitojen puutteen vuoksi (taitojen puutteen vuoksi).
Syömme ja tanssimme, mutta emme tunkeudu peltoon.
Taidon puutteen vuoksi käteni eivät satu (selkä ei satu).
Ei kiitosta haukkaa, joka iskee pesään (haukka iskee vain lennossa, ja haukka tarttuu kyydissä olevaan).
Kun nouset hevosen selkään, levitä kynnet (eli jalat).
Anna mennä - tylsää aikaa ei tule.
Leikkaa ja laula kappaleita - jos aloitat ompelun, itket.
Jos se on ommeltu elävällä langalla, odota reikiä.
Shvets Danilo, mitä hän ompelee, on mätä.
Se on helppo ommella ja päätellä, mutta se on helppo laittaa harjaksiin - sinun täytyy etsiä mestari.
Oppinut kaiken, mutta ei vain osannut sitä.
Ne uivat hyvin, pyörittävät vain kuplia.
Me uimme kömpelösti (kuin avain pohjaan).
Kelluu kuin myllynkivi.
Hän osaa sukeltaa, mutta ei osaa nousta pinnalle.
Kutoa niini kengät. Hän kutoo napakengät (hämmentää, pilaa
tapaus).
Rhymer ei ole runoilija. Ripottelee ja haistaa tupakkaa.
Kömpelö (bajonetti) työ.
Ja karhukiropraktikko ja itseoppinut.
Kaulus ei ole puettu hännästä.
Se hämmentyy, kuin laittaisi puuroa nilkkukenkiin.
Ja hän takoo ja puhaltaa, eikä hän itse tiedä mitä tapahtuu.
He eivät ota sokeaa miestä johtajakseen. Sokea ei johda näkevää.
Sokea maalari ja lukutaidoton lakimies.
Sokea johtaa sokeaa, kumpikaan ei näe.
Kaikki sokea kana tarvitsee vehnää.

Hän yrittää kaikkea, mutta kaikki epäonnistuu.

Tätä kirjettä ei annettu minulle (hänelle, sinulle).
Tätä ei ole kirjoitettu edessämme.
Hän tulee toimeen kuin piika, mutta syntyy kuin golbich (huone puhtaalla viimeistelyllä, mökin asu ja golbet, kappeli, karkea, puuseppä).
Eikä puuseppä, vaan koputuksen metsästäjä.
Se ei ole hullu, joka pelaa fofanaa, vaan kuka tahansa sattuu olemaan.
Tunne kätesi! Et ilmeisesti tunne käsiäsi? (Ajosta, jossa vastaantulevan liikenteen tulee pysyä oikealla).
Tietää maun (aistin), kuten sika tuntee appelsiinit.
Pupu on epäpätevä (pelkuri).
Olemme lukutaidottomia ihmisiä, syömme kirjoittamattomia piparkakkuja.
Olemme yksinkertaisia ​​ihmisiä, syömme paksuja piparkakkuja.

Turhaan hän on lukutaidoton, mutta hän syö kirjoitettuja piparkakkuja.

Ei kudontaa, ei kehräystä, ei tähkien käämitystä.
Tytär istui pyörimään - pidä silmästäsi huolta, veljet!
Älä aloita kantapäästäsi. Ei käsin eikä käsin.
Mitä hyötyä tarvitsemme aseen, jos emme osaa ampua!
Tiede on kuin tuli tyhmälle (eli valmis tekemään mitä tahansa pahaa).
Jos koulu ei opeta, metsästys (tarve) opettaa.

Se, joka tietää paljon, kysyy paljon.

Mene Kravchiin, joten täytä se ääriään myöten!
Se, joka tietää enemmän, nukkuu vähemmän.
Pohjassa suutari ja päällä hauki.
En tiedä valehtelee, mutta tietäminen vie pitkälle.
Tietä-ei mitään juoksee polkua pitkin, Dunno makaa liesillä.
Jumala ei antanut kaikkitietävyyttä (kaiken tietämään) ihmiselle.
Taimi ei miellytä, ellei Jumala turmele sitä.
Et opi kaikkia temppuja, mutta uuvutat itsesi.
Kuivauksessa (esimerkiksi maltaissa) et löydä mestaria.
Kaikki on hyvää, mutta ei jokaiseen tarkoitukseen.
Se, joka on syntynyt johonkin, on hyödyllinen sille.
Kaiken ottaminen tarkoittaa tekemättä mitään.
Raha opettaa rikkaita, mutta kirjat piinaavat köyhiä.
Riippumatta siitä, kuinka terävä hauki on, se ei ota ryppyä hännästään.
Et tarvitse tiedemiestä, tarvitset älykkään.
Jumala varjelkoon, ettet ymmärrä itseäsi etkä kuuntele ihmisiä!
Älä ymmärrä sitä itse, älä kuuntele hyviä ihmisiä, asiat menevät hyvin.
Hyvä kaikille, mutta ei kaikkien hyödyksi (oppiminen).

Jos et tiedä hyvää, älä tee pahaa!

Se on kuin virhe, erehdys ja häkki (ja laiva).
Kaikki eivät voi tanssia narua pitkin: varjelkoon joku muu kävelemään yhtä lattialaudaa pitkin (vaikka hän olisi humalassa).
Pellava ei ole ankaraa, vaan käsityösi.
Joka tietää, niin tekee. Jokainen on mestari omalla tavallaan.
Parrannan niin hyvin kuin pystyn. Kun asetan sen, raapun sitä.
Jokainen, joka osaa tehdä sen, ajaa parranajoa (ja raivoaa).
Se, joka tietää, on se, joka huutaa. Jokainen omaan suolaansa.
Täytetty kaali käy, mutta dubetteja (?) ei tarvita.
Tulet kaipaamaan ankeriaan öljyämättä käsiäsi.
Ihmiset kävelevät, kukaan ei kuule heitä; ja olemme kuin laastissa: astummepa mihin tahansa, koputamme.
Ampuu tarkasti: avoimelle kentälle, kuin penni.
Sellainen ampuja, että humalainen mies löisi päänsä navettaan.
Sidorin ohi ja seinään.
Hän tähtäsi variseen, mutta osui lehmään.
Ase osuu hyvin: se putosi hyllyltä ja rikkoi seitsemän ruukkua.
Käsi on kevyt: jos vain niska olisi vahva.
Älä liiku, jos tikut (sormet) eivät ole kunnossa.
Ketterä, kunhan hänen kyynärpäänsä eivät jää jumiin.
Noutomies: mitä tahansa hän ottaa, hän vääristää kaiken.
Kärpäsen perässä perässä. Kuin karhu nappaa viiriäisen.
Jahtaa kuin karhu varpusia.
Ketterä kuin paino (karhuna, kansina, uunina jne.).

Oppiminen tarkoittaa tiedon hankkimista vapaaehtoisesti tai väkisin. Mitä enemmän opiskelija kiinnostaa esinettä, sitä parempi tulos voidaan saada. Venäjällä opiskelua koskevat sanonnat herättivät lasten halua oppia luku- ja laskutaitoja.

Koulutusmuotoja on useita. Tämä on klassinen päivämenetelmä, ilta, kirjeenvaihto, koti, pika, online (etä), tutorointi. Jokainen on jaettu teoreettisiin ja käytännön osiin.

Elämästä oppimista

Venäläisillä sananlaskuilla on ainutlaatuinen maailmankuva. Ihminen saa tietoa virheiden jälkeen sekä historiaa opiskelemalla. Opettaja ei ole vieras, muistamme ensimmäisen opettajan koko elämämme. Tässä muutamia sanontoja:

  • Ongelma opettaa, ilo suutelee.
  • Aika on parantaja, aika opettaja.
  • Kun tiedät historiasi, tiedät tulevaisuutesi.
  • Opettaja on hyvä, mutta ystävä parempi.
  • Kokemus on huono opettaja. Tässä koe tulee ennen oppituntia.
  • Jos äiti on älykäs, hän korvaa 100 opettajaa.
  • Kuinka monta opettajaa - niin monia menetelmiä.
  • Opettaja ei laske vuosia, vaan kokeita.

Uman osastolla

Opiskelua koskevat sanonnat voivat liittyä tiettyyn aiheeseen tai henkilön kykyihin yleensä:

  • Jos et tiedä, se ei ole sääli. On sääli, kun ei halua tietää.
  • Lukemisen ja kirjoittamisen oppimisesta on hyötyä kaikkialla.
  • Mitä useammin toistat, sitä paremmin muistat.
  • Tiedemies johtaa ja oppimaton seuraa.
  • Ilman synnytystä ja kipua ei ole tiedettä sinulle.
  • Jos opit pienestä pitäen, et ole nälkäinen myöhemmin.
  • Riikinkukko on punainen häntänsä kanssa, mutta ihmisellä on tietoa.
  • Jokainen yritys vaatii koulutusta.
  • Sinun täytyy saada lääkärin hoitoa ja oppia älykkäältä ihmiseltä.
  • Dunno makaa kyljellään, ja Know-Nothing juoksee eteenpäin.
  • Opeta tyhmä kaatamaan vettä ämpäriin, jossa ei ole pohjaa.
  • He eivät opeta vain tarinankerronnan, vaan myös käytännön esittelyn kautta.
  • Ilman opiskelua ja työtä ei ole ruokaa pöydällä.

Sanontaa eri kansojen oppimisesta

Tietoa kunnioitetaan kaikkialla. Jokaisella maalla on omat ilmaisunsa oppimisesta. Tässä on esimerkkejä:

  • Jos et tiedä, älä opeta (tšuvashia).
  • Vain niiden, jotka ovat mestareita, tulisi opettaa.
  • Jos sinulla ei ole tarpeeksi tietoa, älä yritä jakaa sitä (chuvash).
  • Opetus on kuin tuore kevät, ja tieto kuin auringonvalo (tatari).
  • Oppimisessa ei ole huonoa alkua (kasvot).
  • Lämmin aurinko valaisee maan ja tieto valaisee ihmistä (osseetia).
  • Seppä takoo kuumaa metallia, ihminen oppii, kun hänellä on nuori mieli (kuono).
  • Sinun täytyy opiskella lehtien ollessa vihreitä; kun ne ovat pudonneet, on liian myöhäistä (lit.).
  • Se, joka ei ole oppimisen alainen, ei tule persoonaksi (komi).
  • Ilman tietoa et löydä tietä (udm.).
  • Älä sano, että opiskelet. Sano mitä tiedät (tatari).
  • On vaikeaa opiskella - on helppoa elää (alt.).
  • Vain typerys vihaa oppimista (georgia).

Huumoria ja tietoa

hauska sanontoja koulusta ja opiskelu on jo lahjakkaiden oppilaiden ja opiskelijoiden modernia kansantaidetta. Ne heijastavat täysin oppilaitosten kulttuuria ja nuorten näkemystä järjestelmästä:

  • Koulu on kuin olisi raskaana. Kärsit 9 kuukautta, mutta alat tuntea olosi sairaaksi toisella viikolla.
  • Luokassa olen poliitikko. En tiedä mitään, mutta naamani on älykäs.
  • Kaikkea mitä sanot kokeen aikana, voidaan käyttää sinua vastaan.
  • Joka herää aikaisin, sanoo: "Oppitunti ei ole ohi!"
  • Hankimme tietoa koko elämämme, paitsi 10 vuotta koulussa.
  • Tavoittelemme tietoa, mutta se pakenee.
  • Tentti on peruttu. Liput ovat loppuunmyyty, eikä niitä ole saatavilla.
  • Älä kuorsa luokassa – älä herätä naapuriasi.
  • Tulet aikaisemmin, lähdet myöhemmin.
  • Uusi Ohmin laki - ohitamme ja pysymme kotona.
  • Lukiolaiset eivät kirjoita esseitä kesästä.
  • Pöytimme pysyy koossa vain purukumin avulla.
  • Opiskelu ja sen myötä työskentely murskaa minut.

Hienoja ihmisiä tiedosta

Kaikki kävivät koulutuksen: sekä kuuluisat showmiehet että suuret tiedemiehet. Jokainen heistä jätti muistoja ja sanontoja, jotka sisältyivät kokoelmaan "Lainauksia, sanontoja opiskelusta ja tiedosta". Tässä muutama niistä:

  • Koulussa opetetaan asioita, joita ei ole olemassa todellisessa maailmassa. Camus.
  • Nykyaikainen sertifikaatti ei tarkoita muuta kuin sitä, että palvelit 10 vuotta yhdessä huoneessa. Peter.
  • Koulussa tärkein oppimisen aihe on opettaja. Diesterweg.
  • Villimmistä lapsista, joita ei yleensä opeteta, kasvaa suuria. Comenius.
  • Jos lapsi saa opetusta vain koulussa, hän kasvaa kouluttamattomana. Santayana.
  • Vaikea oppia, helppo taistella. Kutuzov.
  • Sinun on otettava oppia muiden ihmisten esimerkeistä.
  • On välttämätöntä paitsi oppia aihetta, myös löytää hyödyllinen sovellus tälle tiedolle. Konfutse.
  • Epäonni on opettajien paras. disraeli.

Opettaja antaa tietoa

Sanonta opiskelusta on kansantaidetta. Vuosisatojen aikana testattu viisaus. Tunnetuimmat ilmaisut on omistettu opettajille:

  • Vain oikea opettaja oppii oppilaidensa kanssa.
  • Edes kirjameri ei voi koskaan korvata opettajaa.
  • Omenapuu ja opettaja tunnetaan hedelmien laadusta.
  • Jokainen opettaja ylistää tiedetään.
  • Vanhemmat luovat lapsen ja opettaja tekee hänestä ihmisen.
  • Kun puhut opettajan kanssa, älä heiluta kieltäsi. Työskentelet mestarin kanssa, pidä käsistäsi.
  • Mitä tiukempi opettaja, sitä vähemmän oppilaita hänellä on.
  • Jos arvostat ja kunnioitat opettajaasi, sinusta tulee itsestäsi hyvä opettaja.
  • Opettaja avasi oven ja sinä lähdet.
  • Opetat lapsia, mutta et teroitta miekkojasi.
  • Taivuta oksaa, kunnes se katkeaa - opeta lasta, kun hän kuuntelee.
  • Ollaksesi hyvä opettaja, sinun on opittava itse.

Sananlaskut ja sanonnat opiskelusta ja tiedosta - tämä on heijastus maamme kulttuurista, sen henkisestä perinnöstä. Venäjää on aina pidetty koulutetuimpana valtiona maailman kansojen joukossa. Tämä johtuu nimenomaan perinnöllisestä halusta kehittää itseään.

kerro ystäville