Ja Joulupukki oli pieni. perheen lukeminen

Perheen lukeminen. Kun Joulupukki oli pieni

Tiedätkö, kerran joulupukki ei ollut vielä isoisä. Hänellä ei ollut pitkää harmaata partaa eikä taikasauvaa.

Mutta silloinkin pieni Joulupukki oli taikuri. Jopa kun Frost oli pieni, hänellä oli lumen väriset valkoiset hiukset. Ja silloinkin hän rakasti antaa kaikille lahjoja uudeksi vuodeksi.

Kuten nyt, Frost valmistautui lomaan etukäteen, hän sai kirjeitä kaikkialta maailmasta, valmisteli lahjoja ja toimitti ne kaikille maailman lapsille uudenvuodenaattona.

Tiedätkö kuinka vaikeaa se on?! Yrität, älä sekoita kenelle ja mikä lahja antaa, kun pussissa on yli tuhat lahjaa. Tämä on nyt Joulupukki on jo kokenut ja tietää kaiken etukäteen. Mutta tämä tarina kertoo hyvin nuoresta Frostista. Aikaa, jolloin Frost oli saman ikäinen kuin sinä.

Ja uudenvuoden aattona, kuten tavallista, Frost allekirjoitti ja laittoi lahjoja lapsille pussiin. Ja hän myös unelmoi. Hän kuvitteli, kuinka uudenvuodenaattona hän lensi ympäri maailmaa ja laittaisi lahjoja joulukuusen alle. Joku heittää lahjan näppärästi ikkunan läpi, joku livahtaa ovesta tai tihkuu avaimenreiästä. Kuinka nuori Joulupukki rakasti näitä hetkiä! Hän ei tuntenut olevansa vain velho, vaan todellinen vakooja tai supersankari.

Ja tällaisten unelmien takana ei, ei, kyllä, hän kiinnittää huomaamattomasti tarran ja panee huomaamatta lahjan pussiin.

Ja uudenvuodenaattona poika Petya sai halutun leluporan sijaan nukkerattaat ja tyttö Katya robotin rattaiden sijaan.

On vähättelyä sanoa, että lapset olivat järkyttyneitä! Ja Frost itse oli hyvin järkyttynyt! Hän ei tehnyt sitä tahallaan, hän ei halunnut, hän vahingossa! Tietenkin Frost korjasi virheensä ja palautti salaa sekalaiset lahjat omistajilleen. Mutta et voi palata menneisyyteen, ja kyyneleet on jo vuodatettu, ja mieliala on pilaantunut.

Mutta historia toisti itseään joka vuosi, ja mitä tehdä, kuinka parantaa nuori Joulupukki ei tiennyt. Sitten hän päätti kääntyä sen puoleen, jonka viisaus oli legendaarinen. Hän kiipesi lumihiutaleita pitkin taivaalle, istui yhden tähden päälle ja kysyi kuulta:

Voi viisas kuu, kerro mitä tehdä? Loukkaan ja suutun vahingossa hyvät ihmiset, ja vaikka myöhemmin korjaan virheen, kyyneleet on jo vuodatettu ja mieliala on pilalla.

Hei nuori Frost. Keräätkö lahjoja huolellisesti?

Joo! Mutta joskus näen unta, ajattelen... Mutta kuinka voit olla ajattelematta?!

Kun teet niin tärkeää asiaa, et voi olla hajamielinen. Jokainen virhe on jonkun kyyneleiden arvoinen! Luna sanoi ankarasti.

Kyllä... Tiedän, mutta haluat myös unelmoida! Frost huudahti.

Unelmoiminen on mahdollista ja välttämätöntä, mutta aikanaan, tarkemmin minun aikanani. Loppujen lopuksi yö ja uni ovat unelmien ja fantasioiden aikaa. Ja jos unelmoit koko ajan päivän aikana, ei jää mitään nukkumaan.

Ja tällä kertaa hän ei ollut hajamielinen, vaan allekirjoitti huolellisesti jokaisen lahjan. Ja kun hän yhtäkkiä todella, todella halusi unelmoida, hän jätti lahjat ja meni vähän lepäämään, esimerkiksi syömään jäätelöä. Mutta sitten hän palasi töihin.

Sittemmin Frost on kasvanut ja nuoresta pojasta on tullut harmaapartainen ja viisas Frost Frost. Eikä koskaan enää hämmentäviä lahjoja! Jokainen sai oman lahjansa! Eikä enää kyyneleitä vuodatettu eikä kenenkään mieliala ollut pilalla.

Vieläkö joulupukki haaveilee? Tietysti hän haaveilee! Hän haaveilee koko vuoden siitä, kuinka lapset iloitsevat saatuaan lahjoja, kuinka hän tanssii lasten kanssa ja kuuntelee runoutta. Mutta Joulupukki näkee unta vain yöllä. Loppujen lopuksi kaikella on aikansa.

Jo lapsena olin erittäin kiinnostunut siitä, millainen lapsuus Joulupukilla oli? Loppujen lopuksi hän ei voinut syntyä heti lihavaksi, harmaahiuksiseksi ja harmaapartaiseksi, eikä edes heti - joko tyttärensä tai tyttärentyttärensä kanssa (versio vaihtelee), nimeltään Snow Maiden. Olin kiinnostunut aikuisista, mutta kukaan heistä ei tiennyt vastausta tähän kysymykseen, ja lisäksi aikuiset olivat reaktiosta päätellen yllättyneitä jo kysymyksen esittämisestä.
Vuodet kuluivat, kasvoin aikuiseksi ja unohdin kokonaan oman lapsuuteni ongelmallisuuden Dedmorozin lapsuudesta. Tästä aiheesta tuli mieleen eräs kuusivuotias tyttö. Samalla hänen kysymyksensä kuulosti eräänlaisessa "modernisoidussa" hengessä. Jos minä kuusivuotiaana olin kiinnostunut siitä, millainen Joulupukki oli pienenä, niin globalisaation nuori lapsi kysyi: "MISSÄ Joulupukki asui ollessaan pieni poika?"

"No mitä? Ajattelin: "Miksi en käyttäisi sitä mahdollisuutta, jonka aikuisen auktoriteettini antaa minulle, ja esitellä lapselle jotain kirkasta ei-kanonista versiota lapsuuden suosikkisankarini elämäkerrasta?"

Ja hän ei epäonnistunut. Kerroin kasvavalle nuorelle naiselle, että Joulupukki syntyi ja vietti omansa parhaat vuodet(eli lapsuuden ja nuoruuden vuodet) Siperiassa. Nuori siperialainen, nimeltään Boy Frost, oli niin kiltti ja taitava, että alle Uusivuosi hän itse kulki ympäriinsä lahjojen kanssa lapsille ja antoi jokaiselle sellaista, josta hän ei uskaltanut edes uneksia. Hän oli väsymätön todellisten ihmeiden kantaja ja antaja.

Ja sitten hän lähti Siperiasta. On vaikea sanoa miksi, ehkä joku soitti hänelle, ehkä siitä tuli vain "muodikas". Niinpä hän lähti Siperiasta ja vanheni välittömästi. Eli hänestä tuli meidän tuntemamme Joulupukki. Ja tyhmä. Tarkemmin sanottuna hänelle tapahtui seniili skleroosi, nyt hän unohtaa antaa lahjoja lapsille. uudenvuoden lahjat, hän lakkasi kokonaan ajattelemasta, mikä voisi olla todellista lapselle Uudenvuoden ihme. Siksi hänen on kirjoitettava kaikenlaisia ​​kirjeitä, muistiinpanoja, muistutettava häntä siitä, että uusi vuosi on pian tulossa ja on aika antaa lahjoja. Ja jopa selkeästi määrätä, mitä antaa.

Lyhyesti sanottuna kävi ilmi, kuten suositussa verkkovitsissä: "Hei Isoisä Frost! Vasya, ekaluokkalainen, kirjoittaa sinulle. Lue tämä viesti loppuun - tämä ei ole roskapostia, vaan todellinen mahdollisuus ansaita ... ".

Tiivistin tämän elämäkerran kuvauksen seuraavalla yleistyksellä: jos Joulupukki olisi jäänyt Siperiaan, hän olisi pysynyt nuorena, älykkäänä, erinomaisella muistilla ja intuitiolla koko ikänsä.

Tyttö tietysti kysyi selventäviä kysymyksiä, joiden vastaukset antoivat minulle mahdollisuuden konkretisoida joitain hetkiä ei-kanonisesta Joulupukin tarinasta, mutta tämä ei ole enää tärkeää.

Lyhyesti sanottuna tein kaiken, minkä arvovaltaisena aikuisena pystyin estämään läntisen ajautumisen ja kehittämään Siperian ja Kaukoidän alueita. Yritin luoda yhden kasvavan persoonallisuuden hyvin erityisellä tavalla. Eräs esimerkki yhdestä hullusta siperialaisesta.

Tosin mistä sinä sen tiedät? Ehkä näin kävi Boy Frostin kanssa, josta väärä elämänvalinta muuttui Isoisä Frostiksi.

Hyvää uutta vuotta! Pysy nuorena, älykkäänä, hyvällä muistilla ja intuitiolla uudessa vuonna!

"Jos en olisi lukenut Baškiriasta mitään, paitsi Mustai Karimin kirjoja, enkä nähnyt ainuttakaan baškiiria Mustain lisäksi, voisin silloinkin ajatella tuntevani Baškiiriaa ja sen ihmisiä."

Dagestanin runoilija Kaisyn Kuliev.

Asun pienessä Chishmyn kylässä Bashkortostanin tasavallassa, jonka nimi on käännetty "kevääksi". Kyllä, kotimaani on kuuluisa soivista lähteistään, joiden vesillä on parantavaa voimaa.

Mutta maamme suurimpana lahjana pidän ystävällisiä, rohkeita ihmisiä, jotka rakastavat kotimaataan rajattomasti, vilpittömiä, viisaita, lahjakkaita.

Voin ylpeänä kutsua yhtä kotimaani Bashkirian kuuluisimmista ja arvostetuimmista pojista, Mustai Karimia, maanmieheksi, koska hän syntyi vuonna 1919 Klyashevon kylässä Chishminskyn alueella, joka on hyvin lähellä kylääni.

Tässä on hänen muotokuvansa edessäni. Valokuvasta mies, jolla on rehevä kiharat hiukset, jota koskettavat jalot harmaat hiukset, viisaat kasvot säteilevät ystävällisyyttä, vilpitöntä sydämellisyyttä, hymyä huulilla ja surullisia silmiä. Löysin merkinnän hänen päiväkirjoistaan ​​3. maaliskuuta 1978. Tässä on mitä hän kirjoitti itsestään: "Ehkä olen surullisin iloinen kaveri." Mistä tämä mies oli surullinen?

Hän luultavasti muisti kohtalon vaikeita koettelemuksia, jotka hänen täytyi käydä läpi elämässään. Se ei ollut helppo lapsuus. Mutta silloinkin, lapsena, hän kesti lujasti kaikki nälkäisten vuosien vaikeudet. Tämä ajatus esitettiin yhdessä lapsille tarkoitetussa sadussa. Hän kirjoitti: ”Nämä vaikeudet eivät pelänneet minua. Ja karkaistu ja opetettiin olemaan sinnikäs.

Kirjassa ”Moments of Life” kirjailija kertoi, kuinka hänen ja veljensä piti istua koko päivä onkivavan kanssa järven rannalla toivoen saavansa kotiin ainakin ruokaa. Minua liikutti erityisesti se, että hän ja hänen veljensä Ilyas eivät olleet lapsellisesti kärsivällisiä ja jopa rohkaisivat toisiaan. Ja kun väsyneet palasivat kotiin, Mustai, joka oli tuolloin 13-vuotias, kantoi kuusivuotiasta veljeään selässään taloon. Paljon myöhemmin hän kirjoitti kirjassaan: "Jos ihmiset nostaisivat ja kantaisivat toisiaan useammin, katumusta olisi vähemmän."

Ja silti kirjailija muistelee lapsuusvuosiaan lämmöllä: ”Kerran, vuonna 1932, oli hyvin nälkäinen vuosi, kynsimme myöhään. Syksyllä. Satoi. Tulin väsyneenä, kylmänä, nälkäisenä, ja yhtäkkiä talo haisi puurolta. Äiti otti jostain muroja ja keitti puuroa kurpitsan kanssa. Silloin olin hyvin onnellinen."

Oli mielenkiintoista tietää, kuinka Mustai Karim leikki ja piti hauskaa lapsena. "Me, Cherche Streetin pojat", runoilija kirjoitti, kasvoimme äänekkäästi, yhdessä jäljitellen aikuisia kaikessa. Esikaupunkien ulkopuolella meillä oli omat lelupellot ja niityt, järjestimme jopa oman Sabantuyn joka vuosi kilpailujen, paini- ja muiden kilpailujen kera; voittajat saivat lahjaksi kauniit kääreet perheen teestä ja saippuasta, jotka keräsimme "väestöltä" aattona koko kadun ohitse.

Mustai Karim syntyi Klyashin kylässä kauniin Dyoma-joen rannalla. Mielestäni viehättävästä luonnosta on tullut luovan inspiraation lähde:

Tiedät kuinka kotimaassani

Helmiäisvesi valuu kuin kyyneleet

Valkorunkoiset koivut kuivuvat

Peltojen vihreässä kehyksessä?

Hän aloitti runouden kirjoittamisen 6. luokalta lähtien, ja 16-vuotiaana julkaistiin jo useita runokokoelmia painettuna. Mustai Karimin ensimmäinen kirja julkaistiin jo vuonna 1938 ja nimettiin ajan hengessä "Osakunta muutti". Oli suuri yllätys, kun sain tietää, että tämä lahjakas runoilija ja kirjailija oli vasta toinen lukutaitoinen henkilö perheessään! Mustain vallankumouksen jälkeen valmistunut vanhempi veli oppi ensimmäisenä lukemaan ja kirjoittamaan. ala-aste. Ja ennen sitä kukaan suuressa perheessä ei edes osannut allekirjoittaa, kuten todellakin melkein missä tahansa muussa talonpoikaisessa baškiiriperheessä. "Allekirjoituksen sijaan he laittoivat tamgan (merkki), joka näytti joko haarukalta tai kanan tassulta", kirjoittaja sanoo. - Tämä tamga oli kuin perheen vaakuna kanssamme. Se näkyi kaikkialla: tonttien rajalla ja valjaissa ja hevosen takissa, jopa kirveen varressa.

Sodan alkaessa Mustai Karim oli juuri valmistunut Pedagogisen instituutin kirjallisesta tiedekunnasta. Hän meni heti etupuolelle. Armeijassa hän oli viestintäpäällikkö ja tykistöpataljoonan esikuntapäällikkö. Panssarintorjunta-tykistöpataljoona toimi kriittisimmillä etulinjoilla, käyden koko ajan kovimpia taisteluita. Mutta silloinkin taistelutilanteessa ja myöhemmin vakavan haavan kanssa sairaalassa makaavana Karim kirjoitti runoutta. Sairaalan jälkeen hänestä tuli etulinjan sanomalehtien kirjeenvaihtaja ja hän pysyi rintamalla sodan viimeiseen päivään asti.

Mustai Karim aloitti kirjoittamisen ja julkaisemisen ennen sotaa. Mutta todellinen maine tuli hänelle sotilaallisten runojen avulla.

Runoilijat - etulinjan sotilaat! Kuinka paljon nämä kaksi sanaa kertovatkaan! Ihmiset, jotka taistelivat kotimaansa puolesta, koko ihmiskunnan pelastuksen puolesta - sekä sotilasasein että runollisen sanan avulla. Ihmisiä, jotka tunsivat sodan vaikeimman ja vaarallisimman työn ja jotka loivat niin ylevää, loistavaa ja tarpeellista runoutta kuin leipää!

Sodan jälkeisinä vuosina Mustai Karim matkusti ja kirjoitti paljon. Kun taiteilija tai kirjailija maalaa minkä tahansa maan alueen erityisen elävästi ja näkyvästi, hän näyttää antavan sen meille. Tästä maasta tulee kotimme. Mustai Karim antaa meille töissään Bashkirian. Sen runsaat pellot ja vesiniityt, sen vuoret, joet, järvet - elävät hänen runoissaan monissa väreissä ja elävästi.

Kuljen kukkivan laakson läpi

Kylällesi pitkältä matkalta.

Revin mansikoita ja juon kourallisia

Sukulaisten elävän veden lähteet.

Mustai Karimin runous on vilpitöntä ja lyyristä, ja hänen proosansa on niin viisasta ja ymmärrettävää.

Olen yllättynyt ja iloinen meille, lapsille, osoitetuista teoksista. Niitä lukiessa unohtuu, että kirjoittaja on kunnioitettavan ikäinen mies. Lasten kokemukset, ahdistukset ja epäilykset ovat niin hienovaraisia. Olen varma, että kirjoittaja oli erinomainen psykologi ja tiesi tarkalleen, mitä lapsi ajatteli, mikä häntä kiinnostaa, mikä häntä huolestuttaa. Lasten käytöksellä ja toimilla hän "luki" heidän hahmonsa. Tämä näkyy erityisen elävästi sadussa "Kun Joulupukki oli pieni".

Huomasin, että kirjailija nostaa lastenteoksissa esille myös sellaisia ​​tärkeitä aiheita kuin rehellisyys, ahkeruus, kestävyys, omistautuminen ystävyydessä. Pidin todella hänen ajatuksestaan: "Kun on oikeita ystäviä, vihollisetkaan eivät ole niin kauheita."

Minusta näyttää, että hän, kuten hyvä mentori, antaa meille viisaita elämänohjeita. Mustai Karim yrittää suojella meitä vakavilta virheiltä. Näen tässä isällisen huolen nuoremmasta sukupolvesta. Hyvin opettavaisia ​​ovat hänen tarinansa ja sadut "Siellä vai täällä?", "Lehti ja muurahainen", "Koivumetsässä".

Mustai Karimin lastenteoksia lukiessa minusta tuntuu joka kerta, että juttelen läheisen ihmisen kanssa, joka toivottaa minulle hyvää.

Hän oli todella mielenkiintoinen ja ystävällinen keskustelija. Kerran Mustai Karim osallistui koulumme opettajien tapaamiseen. Se oli vuonna 2000. Näin opettajani Senicheva T. Yu. muistelee: "Mistä tahansa hän puhuikin: opettajan ammatista, politiikasta, elämästään, hän tiesi kuinka herättää kuuntelijoiden vilpitön kiinnostus. ” Eniten Tatjana Jurjevna piti siitä, että suuri maanmiehimme koki elämän optimistisesti, juurrutti luottamusta, opetti nauttimaan jokaisesta elämästä päivästä. Hänen puheensa oli täynnä kimaltelevaa huumoria. Halusin muistaa jokaisen nokkelan lauseen, jokaisen viisaan sanonnan. Ja kaikki pitivät todella siitä, että kommunikoidessaan opettajien kanssa suuri runoilija ja kirjailija osoitti vilpitöntä kunnioitusta. Ei varjoa ylimielisyyttä ja aavistustakaan hänen korkeasta asemastaan! ”Hänen kanssa oli helppoa ja miellyttävää kommunikoida, kuin vanhan ystävän kanssa. Tällaisen keskustelun jälkeen sydämeni oli iloinen ”, Tatiana Jurievna kertoi minulle.

Bashkortostanin suuri poika Mustai Karim eli pitkän ja mielenkiintoisen elämän. Ja hän eli sen kauniisti, arvokkaasti, pää pystyssä:

ihmiseksi syntynyt

Älä ryömi sen päällä syntynyt!

Seiso kerran jaloillasi, älä pudota, pidä kiinni!

Tämä lahjakas henkilö on ollut poissa useita vuosia, mutta hänen sielunsa, hänen ajatuksensa elävät hänen upeissa töissään. Ja mitä enemmän luen hänestä, sitä enemmän kiinnostus hänen työhönsä ja Mustai Karimin persoonallisuutta kohtaan kasvaa.

Minulla on unelma vierailla hänen kotikylässään. Seiso kuuluisalla "Inspiraatiokaivolla", halaa runoilijan ja kirjailijan niin rakastamia valkorunkoisia koivuja. Seiso Dyoma-joen jyrkällä rannalla ja tunne vapauden ja kohoamisen tunne kotimaasi yläpuolella. Haluaisin jutella kyläläisten kanssa, jotka tunsivat hänet paitsi hänen teoksistaan, mutta tunsivat myös Mustai Karimin henkilökohtaisesti. Uskon, että tämä unelma toteutuu pian!

Tavoitteet:

• tutustuttaa lapsia Ural-talven erityispiirteisiin, sen erityispiirteisiin Siperian ja Krimin talvisesta luonnosta.
• kehittää kykyä tehdä johtopäätöksiä ja johtopäätöksiä.
• juurruttamaan rakkautta kotimaata kohtaan.

Laitteet:

• Bashkortostanin tasavallan atlas, toimittanut M. F. Khismatov, V. N. Gnatishin.
• Kartta "Ilmastoalueet".
• Oppikirja "Elävät jouset" 3-4 solua. Tekijät: Idelbaev M.Kh., Suleymanov A.M.
• Oppikirja "Kukkiva maa, siunattu". Kirjailija Mavletov B.C.
• Telegram joulupukilta.

1. Psykologisen mukavuuden luominen

Opettaja. Hei kaverit! Katso ulos ikkunasta! Mikä ihana päivä tänään. Auringossa kimalteleva lumi luo meille hyvän tunnelman. Toivon, että pidämme tämän tunnelman koko oppitunnin ajan myös siksi, että lasten suosikkiloma lähestyy - uusi vuosi.

K: Aloitetaan oppituntimme henkisellä harjoituksella. Huomiota pyydetään täyttämään sana. Arvaa arvoituksia ja löydä vihjesanoja palapelistä. Älä unohda, että sanoja voidaan lukea mihin tahansa suuntaan (tuntesanat jokaiselle opiskelijalle ilman vastauksia.) ( Liite 1 .)

1. Itsenäinen työ täytesanalla.
2. Tehtävän suorittamisen tarkistaminen.

- Mikä on näiden arvoitussanojen yhteinen teema?

Lapset: Kaikki arvoituksen sanat liittyvät talveen.

K: Mitä sinä tiedät talvesta?

(Lasten lausunnot.)

– Talvi kestää 3 kuukautta. Talvikuukaudet ovat joulukuu, tammikuu, helmikuu. Matala ilman lämpötila. Maa on lumen peitossa, sadetta lumen muodossa.

(Yhdistää vastaukset, kiinnitä ne taululle. On parempi käyttää kortteja.)

U: Näin Khabibulla Gabitov kuvaa talvea runossaan ”Talvi”.

(Oppikirja "Elävät jouset" 3-4 solua) s. 67.

1. Koulutetun opiskelijan runon lukeminen.
2. Keskustelua oppikirjan kysymyksistä luetusta.

K: Tänään tunnilla puhutaan Uralin talvesta, ts. alueemme talvesta. (Oppitunnin aihe nauhoitetaan. Sana "Ural" on korostettu).

K: Miksi sana "Ural" on korostettu?

Muuttuuko tarina talvesta, jos puhumme Siperian talvesta, Krimin talvesta? Eikö talvi ole samanlainen kaikkialla?

D: Talvi on erilainen eri alueilla.

K: Mistä se riippuu?

D: Ilmastoalueelta, johon alue sijaitsee. Mitä lähempänä napaa ilmastovyöhyke on, sitä kylmempää, koska. pienempi tulokulma auringonsäteet. Mitä lähempänä päiväntasaajaa ilmastovyöhyke on, sitä lämpimämpää, koska. enemmän auringonvalon tulokulmaa.

K: Millä ilmastovyöhykkeellä Urals sijaitsee?

D: Urals sijaitsee lauhkealla ilmastovyöhykkeellä.

(Vastaukseen liittyy karttanäyttö "Ilmastoalueet".)

K: Millä merkeillä määritämme talven saapumisen alueellemme?

D: Vesistöjä jäätyy, maa on lumen peitossa, se ei sula.

K: Nazar Najmin runo sivulla 69 auttaa meitä vastaamaan tähän kysymykseen.

1. Runon lukeminen.
2. Keskustelu oppikirjan kysymyksistä luetusta s. 70.

K: Mieti, missä kuussa talven saapumisen merkit näkyvät alueellamme ja missä kuussa ne loppuvat?

D: Marraskuusta maaliskuuhun vakaa lumipeite ja jäätyneet lammet.

K: Millaisen johtopäätöksen voit tehdä talven kulusta Uralilla?

D: Uralin talvi kestää marraskuusta maaliskuuhun, ts. 5 kuukautta, talvikuukausina - marraskuu, joulukuu, tammikuu, helmi, maaliskuu.

K: Milloin olimme oikeassa? katso taululla olevaa kirjoitusta) kun he tekivät ensimmäisen merkinnän taululle tai nyt.

(Lasten lausunnot.)

- Ensimmäisessä tapauksessa puhumme kalenteritalvesta - yleisesti hyväksytty. Ja toisessa tapauksessa puhumme kausiluonteisesta talvesta, joka on ominaista alueelle. Mielenkiintoista tietoa Uralin talvesta löytyy Bashkortostanin tasavallan atlasista.

1. Artikkelin lukeminen s. 24-25 Atlasissa.
2. Opiskelija lukee otteen talvesta oppikirjasta "Kukkiva maa, siunattu". alkaen 87.
3. Artikkelikeskustelu.

"Talviharjoittelu"

Ja tänään talvella on tupajuhlat,
Sinä ja minä olemme kutsuttuja hauskanpitoon.
Ja mikä korkeus?
Tässä on sellainen korkeus
Valkoinen kynnysmatto.
Ja mikä on leveys?
Tämä on leveys
Katso, katot ovat jäätä
Korkea, korkea, pitsi!
Kävelemme portaita ylös.
Jalkojen yläpuolella, yläosa.
Avaamme huoneiden ovet,
Oikea - taputtaa, vasen - taputtaa.
Hei talvi!
Olet rakastajatar, kumarra:
Hei talvi!

K: Mitä pelejä, huvituksia tykkäät pelata talvella

(Lasten lausunnot.)

- Mikä on tärkeintä talviloma lähestyy?

D: Uusivuosi.

K: Millä tuulella me kohtaamme uudenvuoden saapumisen, Joulupukin, Snow Maidenin?

(Lasten lausunnot.)

– Askhal Akhmat Khuzha kuvaa joulupukin ja lasten tapaamista runossa “Isoisä pakkanen” erittäin mielenkiintoisesti.

1. Runon lukeminen 67-68.
2. Sisältökeskustelu.

K: Kuuntele I. Makhoninan runo "Joulupukki".

1.Lukemalla ulkoa I. Makhoninan runo "Joulupukki".

Isoisä Pakkanen on tulossa koko Krimin,
Joulupukki moittii talvea!
Hän loukkaantui vakavasti
Hän suuttui kyyneliin:
Lämmin sade Krimillä
talvilomalla
Uudessa Vuodessa!
Mitä tehdä täällä?
Itke älä itke.
- Sinun täytyy pukeutua takkiin!
Hän astuu kauppaan
Pyytää viitta ja huppu,
Uusi sateenvarjo on kirkas,
Lahjojen säästämiseksi!
Isoisä kävelee ympäri kaupunkia -
Parran vetäminen ulos...

1. Sisältökeskustelu.

K: Miksi Krimillä on mahdollista sellainen ilmiö kuin sade uudenvuodenaattona?

D: Krim sijaitsee kuumalla lämpövyöhykkeellä. Ilman lämpötila Krimillä on talvella -2 °С +10 °С. Lunta ei juuri ole.

K: Maailman ympäri matkustava Joulupukki päätyi Siperiaan ja lähetti sieltä sähkeen.

(Lapset lukevat sähkeen ja keskustelevat.)

Telegram

Siperiassa kirkas pakkas talvi. Alin lämpötila mitattiin -71° C. Sana "Oymyakon" käännettynä vanhasta jakutista tarkoittaa "kovaa pakkasta". Putoan lumessa hattuani asti. ( Pakkas ukko.)

K: Missä haluaisit olla uutena vuotena. Laita merkinnän viereen nimimerkki.

• Uralilla
• Siperiassa
• Krimillä

- Jos tapaisit Joulupukin, mitä kysyisit häneltä?

(Lasten lausunnot.)

– Mystay Kariman pikkutyttö Alfiya tarinasta "Kun joulupukki oli pieni" kiinnosti kysymyksestä "Miksi vain joulupukit tulevat aina, mutta pojat Frost ei koskaan tule?"

1. M.Karimin tarinan luentoja s.70-75.
2. Keskustelun lukeminen.

9. Yleistys aiheesta

1. Mitä opit Uralin talvesta?
2. Miten Uralin talvi eroaa Krimin ja Siperian talvesta?
3. Mitä termit kausi- ja kalenteritalvi tarkoittavat?
4. Mitkä baškiiri-kirjailijat ja runoilijat loivat teoksia talvesta?

K: Lopetamme oppituntimme kuuntelemalla D. Khasanshinin kappaleen "First Snow" S. Alibaevin sanoin.

10. Kotitehtävät

Piirrä kuva H. Gabitovin runon "Talvi" sisällöstä.