2. Kerro meille Suuren isänmaallisen sodan sankareista, katso kirjojen kuvituksia.
3. Muista, ketkä lähimmistä sukulaisistasi osallistuivat Suureen isänmaalliseen sotaan, katso kuvituksia kirjoista, valokuvia sukulaisista.
4. Mene yhdessä lapsesi kanssa muistomerkille isänmaan puolustajien kunniaksi.
5. Harjoitus "Sano toisin" (synonyymien valinnan oppiminen).
Rohkea - rohkea, rohkea, sankarillinen...
6. Harjoitus "Sano päinvastoin" (vastanimien valinnan opetteleminen).
Rohkea-pelkurimainen.
Vihollinen-...
Maailma -...
7. Opimme valitsemaan sanoja, joilla on sama juuri.
Sankari-sankarillinen, sankarillinen, sankarillisuus...
Suojaus - suojele, suojaa, suoja...
8. Sanastotyö.
Selitä lapsellesi sanojen ja lauseiden "feat", "voitto", "sankariteko", "puolustaja", "veteraani" merkitys.
9. Jatkamme lapsen opastamista sananlaskuihin.
Selitä sananlaskun ”Rauha rakentaa, mutta sota tuhoaa” merkitys.
10. Fiktioon tutustuminen.
Voit lukea lapsellesi:
L. Kassil "Pääarmeija",
N. Zenkovich "Pojat lippiksissä."
11. Musiikkiteoksiin tutustuminen.
Kuuntele kappaleita lapsesi kanssa:
"Voitonpäivä",
"Pyhä sota".
Puhu tekstin sisällöstä.
9. toukokuuta klo 17.00-21.45 pidetään Palatsiaukiolla interaktiivista ohjelmaa ja konsertti, johon osallistuvat venäläiset poptähdet.
Klo 17.00 Palatsiaukiolla alkavat työskennellä interaktiiviset alustat: "Sinä, Isänmaa, olet sotilasi!" - Suuren isänmaallisen sodan reenactorien esitys ja historiallisten sotatarvikkeiden näyttely; "Soita, etulinjan harmonikka!" - sotilaslauluja, kupletteja, dittejä esittävät ammattiharppupillisoittimet ja amatööritaiteilijat; "Voiton kukkaseppele" (flash mob) - loman osallistujat kutovat Pyhän Yrjön nauhan tuoreista kukista; "Laulataan, ystävät!" - lomavieraat yhdessä ammattitaiteilijoiden kanssa laulavat suosikkikappaleitaan; "Kuka sanoi, että meidän pitäisi luopua laulamisesta sodan aikana?" - musiikillisia otteita sotaa koskevista elokuvista esitetään loman päälavan näytöillä; "Valkoinen rauhankyyhky" - flash mob, jonka aikana lapset kantavat valtavan valkoisen rauhankyyhkyn (ilmapallon) Palatsiaukion poikki; Puhelinmuseon interaktiivinen näyttely, jossa esitellään sodanaikaisia viestintälaitteita. Interaktiivisen ohjelman aikana näytöillä lähetetään veteraanien ja "Kuolematon rykmentti" -toimintaan osallistuvien kulkue Nevski Prospektilla.
Juhlakonsertti alkaa klo 18.00. Konserttiin osallistuvat Venäjän kansantaiteilijat Igor Sklyar, Ljudmila Senchina, Nadezhda Babkina, Aleksandr Malinin, Nikolai Rastorguev ja Lyube Group, kaupungin luovat ryhmät.
Toukokuun 10. päivänä Palatsiaukiolla vietetään sankarikaupungeille ja sotilaallisen loiston kaupungeille omistettua lomaa. Palatsiaukio muuttuu yhdeksi päiväksi Sotilaallisen kunnian aukioksi. Aukion keskelle tulee viisi stealia kolmentoista sankarikaupungin nimillä. Viisi terästä muodostavat viisisakaraisen kultaisen tähden, joka muistuttaa sankarikaupungeille myönnettyä mitalia.
Loma alkaa klo 12.00 Läntisen sotilaspiirin esikunnan sotilassoittokunnan konsertilla. Interaktiivinen ohjelma "Lapset piirtävät Voiton" alkaa klo 13.00.
Klo 14.00 aloittaa toimintansa viisi interaktiivista alustaa, jotka edustavat sotilaallisen loiston kaupunkeja - Pietarin lähimpiä satelliitteja - Luga, Gatchina, Lomonosov, Tikhvin, Viipuri, Kronstadt, Kolpino. Juontajat esittelevät katsojille näiden kaupunkien sotahistorian ja kertovat asukkaiden hyökkäyksistä Suuren isänmaallisen sodan aikana.
Klo 15.00 Palatsiaukiolla summataan Kansainvälisen Voitonlaulu -kilpailun tulokset. Loppukonsertissa kuullaan uusia ja tuttuja sotalauluja pietarilaisten solistien ja lauluryhmien esittämänä. Suositut poplaulajat jakavat palkinnot voittajille.
Klo 16.00 on sankarikaupunkien ja sotilaallisen kunnian kaupunkien festivaalin konsertti. Esittäjät puhuvat sankarikaupunkien asukkaiden panoksesta fasismin voittoon. Näytöillä lähetetään katkelmia uutissarjoista, kirkkaita ja värikkäitä näytönsäästäjiä, jotka edustavat kuuluisia sotilasmonumentteja ja sotilasmuistomerkkejä (esimerkiksi monumentti ”Isänmaa kutsuu!” Volgogradissa, Leningradin sankarillisten puolustajien muistomerkki, muistomerkki ”Isänmaallisen puolustajat” Neuvostoliiton arktinen” Murmanskissa, monumentti ”Malaya Earth” Novorossiyskissä jne.), järjestetään eri kaupunkien edustajien videokuvaus. Kuuluisat ryhmät ja esiintyjät esittävät luovia kunnianosoituksia sankarikaupungeille. Konsertin lopussa annetaan ilmapallotervehdys kaikkien Suuren isänmaallisen sodan sankarikaupunkien kunniaksi.
Konserttiohjelmassa esiintyvät Venäjän kansantaiteilijat: Ljudmila Senchina, Igor Sklyar, Nadezhda Babkina, Alexander Rosenbaum, kuuluisat esiintyjät "Bayan-Mix", Methodie Bujor, Alena Petrovskaya, Anton Avdeev, Sergey Zykov, Albert Zhalilov, "Äänen" finalisti -Lapset”-projekti » Nastya Titova, Ryhmät “Stereopiter” ja “Feel”armonia”, askelshow Nina Vinichenko ja muut.
Klo 17.00 Pietarin kasakkayhtyeet esiintyvät Palatsiaukiolla. Vieraat tutustuvat Venäjän kasakkojen historian ja kulttuurin kirkkaisiin sivuihin.
Klo 18.00 alkaa Venäjän kansantaiteilija Nadezhda Babkinan ja Russian Song Ensemblen soolokonsertti ja klo 20.00 Venäjän kunniataiteilija Vladimir Samsonov esittää sooloohjelman.
11. toukokuuta klo 16.00 Palatsiaukiolla järjestetään vuosittain osana Venäjän sisäministeriön yleisvenäläistä hyväntekeväisyystapahtumaa "Valkoisten öiden armo" -festivaalin palkittujen päätöskonsertti. omistettu virka- ja sotilastehtävissä kuolleiden sisäasiain elinten työntekijöiden ja Venäjän sisäministeriön sisäisten joukkojen sotilashenkilöstön muistolle. Konserttiin osallistuvat kilpailun voittajat sekä Venäjän kansantaiteilijat Ljudmila Senchina, Nadezhda Babkina, Vasily Gerello, Igor Sklyar.
Vanhempainkokous vanhemmassa ryhmässä "Voitonpäivä - perheloma", opettaja MBDOU:ssa "Kindergarten No. 1"
Popova S.V.
Tapahtumasuunnitelma:
1. Esitys "Isänmaani".
2. Lasten runojen lukeminen.
3. Tietokilpailu "Emme unohda näitä päiviä"
4. Yhteinen käsityö "Postikortti voittopäiväksi".
Tehtävät:
Esittele vanhemmille ”Isänmaani” -projektin päiväkodissa järjestetyt tapahtumat.
Ota vanhemmat mukaan konserttinumeroiden (vanhemmat - lapsi) valmisteluun vanhempien ja opettajien kokouksia varten;
Ota vanhemmat mukaan aktiivisiin yhteistoimintaan lastensa kanssa, mikä edistää luovan inspiraation syntymistä.
Alustava työ: Runojen ulkoa opetteleminen teemalla "Toinen maailmansota, Voitonpäivä", museokäynti, keskustelut, lasten piirustusnäyttely, lukukilpailu.
Laitteet:Äänitallenteet, projektori, tietokone, esitys; Askartelumateriaalit: ilmapallotikut, punainen kaksipuolinen paperi, iso kaksipuolinen teippi, värillinen pahvi, numeromalli, huopakynät, Pyhän Yrjön nauha.
Kokouksen edistyminen:
1. Rakkaat vanhemmat! Kiitän sinua tapaamisestamme.
Mistä Isänmaa alkaa? Haluaisin aloittaa tämänpäiväisen tapaamisemme tällä kysymyksellä.
Olet täysin oikeassa! Perhe, koti, katu, kaupunki, maa... - kaikki tämä on meidän isänmaamme. Koko vuoden esittelimme lapsille näitä käsitteitä. Ja esitän huomionne valokuvatarinan lastenne elämästä päiväkodissa aiheesta "Isänmaani".
Esittely.
2. Kevään tärkein loma lähestyy - Voitonpäivä. Tämä on perheen loma, tänä päivänä muistamme isovanhempiamme, menemme paraatille kunnioittamaan puolustajien muistoa. Saksalaiset hyökkääjät hyökkäsivät maahamme odottamatta, julistamatta sotaa, 22. kesäkuuta 1941. Sotilaamme nousivat puolustamaan isänmaatamme. Pitkän sodan jälkeen 9. toukokuuta 1945 natsi-Saksa myönsi täydellisen tappionsa, ja kansamme voitti. Mutta voitosta tuli maalle korkea hinta - miljoonia sotilaita kuoli. Emme tiedä monien nimiä. Kunnioitamme niiden muistoa, jotka puolustivat isänmaatamme fasistisilta hyökkääjiltä.
Lapsemme ovat oppineet runoja, kuunnelkaamme niitä. Lapset lukevat runoja.
Mukana "Voittopäivämme" esitys
3. Tietokilpailu vanhempien ja lasten kanssa(Liite 1)
4. Mestarikurssi "Postikortti voittopäivälle".
SISÄÄN: Kutsun sinut tekemään postikortteja voitonpäivänä lastesi kanssa. Näemme kuinka tehdä ne vaiheittaisessa mestarikurssissa.
Kaikki tarvittava on pöydillä, pääset töihin.
SISÄÄN: Sota päättyi kauan sitten, mutta niiden muistoa, joiden kohtalot ja elämät sota ylitti, sekä isien ja isoisien, jotka eivät palanneet, muistoa ei voida pettää. Olemme sukupolvi, jonka nimessä miljoonat isoisämme ja isoisoisämme antoivat henkensä! Olkoon toukokuun 9. päivä ikuisesti suurin ja valoisin loma, jota kukaan, ei edes aika, saa perua.
Liite 1.
Tietovisa sodasta.
Tavoitteena on lujittaa tietoa suuresta isänmaallisesta sodasta, kehittää kykyä työskennellä ryhmässä ja juurruttaa lapsiin kiitollisuuden ja ylpeyden tunnetta Suuressa isänmaallisessa sodassa kuolleista isoisistä ja isoisoisistä.
Lämmitellä.
1. Mitä "Pyhän Yrjön nauhan" värit tarkoittavat? (musta ja oranssi tarkoittavat "savua ja liekkiä" ja ovat merkki sotilaan henkilökohtaisesta urheudesta taistelukentällä).
4. Kuinka monta vuotta se kesti? (Sota kesti 4 vuotta.)
5. Mikä oli maamme nimi siihen aikaan? (Sosialististen neuvostotasavaltojen liitto (Neuvostoliitto). Mikä sitä nyt kutsutaan? (Venäjä)
6. Mikä valtio hyökkäsi maahamme? (Fasistinen Saksa.)
7. Mitä se tarkoittaa - sankarikaupunki? (Tämä oli kaupungin nimi, jonka asukkaat osoittivat rohkeutta, rohkeutta ja rohkeutta sodan aikana.)
8. Nimeä tuntemasi sankarikaupungit. (Leningrad (nykyisin Pietari, Stalingrad (nykyisin Volgograd, Odessa, Sevastopol, Moskova, Brestin linnoitus (sankarilinnoitus, Novorossiysk, Kertš, Minsk, Tula, Murmansk, Smolensk.))
9. Mikä kaupunki oli tämän sodan aikana piiritettynä 900 päivää (melkein kaksi ja puoli vuotta? (Leningrad - nyt sen nimi on Pietari).
10. Mitä eroa on kunniamerkin ja mitalin välillä? (mitali on aina pyöreä tai soikea, ja tilaus voi olla minkä muotoinen tahansa (esimerkiksi tähden muodossa)
11. Mitä asetta kutsutaan naisen nimellä? (Katyusha).
12. Mikä saksalainen tankki on nimetty petopedon mukaan? (tiikeri).
2. Musiikkikilpailu vanhemmille.
Sinun täytyy vastata kysymykseen rivillä kappaleesta.
1. Kuinka monta kaveria on jäljellä nimettömään pituuteen? ("Meitä oli jäljellä vain kolme 18 kaverista").
2. Mikä taistelu on vaikein? ("Viimeinen taistelu, se on vaikein").
3. Kuinka monta henkilöä oli taisteluajoneuvon miehistössä? ("Kolme tankkimiestä - kolme iloista ystävää").
4. Kenestä tyttö lauloi laulua korkealla jyrkänteellä? (Aroharmaakotkasta, hänestä, jota hän rakasti, hänestä, jonka kirjeitä hän arvosti).
5. Mitä moldovalainen nainen keräsi naapurimetsästä? ("Siellä on tummaihoinen moldavialainen nainen poimimassa rypäleitä.")
3. Kilpailu lasten kanssa.
Muistetaan sotilasammatteja kanssasi.
- Sotaan osallistui eri erikoisalojen sotilaita. Mikä? (lentäjät, merimiehet, panssarivaunut, tarkka-ampujat).
K: Tunnet hyvin sotilasammatit. Mutta tiedätkö sotavarusteet?
Kaukana maastasi
Mene merelle (laivat)
Taitavasti rullattu lentoonlähtöön
Reaktiivinen taso)
Ilman eviä syvyyksien joukossa
Rauta "delfiini" ui.
(Sukellusvene)
Ei ole siipiä, mutta hän
Syntynyt lentämään.
Tämä lintu ryntää kohti maalia,
Ohitusääni (raketti)
Horisontissa ei ole pilviä,
Mutta sateenvarjo avautui taivaalle.
Muutaman minuutin kuluttua
Pudonnut (laskuvarjo)
K: Tiedätkö missä he taistelivat:
- laivasto? (Merellä, vedessä.)
-lento? (Taivaalla, ilmassa.)
-jalkaväki? (Maalla, maan päällä.)
Kasvan aikuiseksi ja seuraan veljeäni,
Minusta tulee myös sotilas
Autan häntä
Suojaa... (maatasi).
Veli sanoi: ”Ota aikaa!
Kannattaa opiskella koulussa!
Sinusta tulee erinomainen opiskelija -
Sinusta tulee... (rajavartija).
Sinusta voi tulla merimies
Vartioimaan rajaa
äläkä palvele maan päällä,
Ja armeijassa... (laiva).
Lentokone kohoaa kuin lintu
Siellä on ilmaraja.
Päivystyksessä päivällä ja yöllä,
Sotilaamme on sotilasmies... (lentäjä).
Auto ryntää taas taisteluun,
Toukat leikkaavat maata,
Se auto avoimella kentällä
Hallinnoija... (tankkeri).
Mikä tahansa sotilasammatti
Sinun täytyy ehdottomasti opiskella
Ollakseen maan tukena,
Jotta maailmassa ei ole... (sotaa).
Ja nyt kutsun kaikkia lapsia ja aikuisia kunnioittamaan kaikkien Suuren isänmaallisen sodan aikana kuolleiden muistoa.
Kappale kappaleesta "Holy War" soi
5. Kysymyksiä:
Noina Suuren isänmaallisen sodan alun kauheina päivinä kappale ”Pyhä sota” kuulosti valalta isänmaalle. Kaikki ihmiset nousivat puolustamaan isänmaataan. Eivät vain armeijamme sotilaat menneet rintamalle, vaan myös lapset pakenivat usein kotoa taistelemaan natseja vastaan.
Mitä toisen maailmansodan sankareita tunnet?
Sodan jälkeen maallemme jäi monia joukkohautoja, obeliskejä, muistomerkkejä ja monumentteja. Ihmiset tulevat heidän luokseen kunnioittamaan sankarien - isänmaan puolustajien - muistoa. Heidän lähellään kadetit seisovat kunniavartiossa.
Mitä sankareiden monumentteja tiedät? Mitkä ovat kaupungissamme?
Ja viimeinen tehtävä. Kysymys jokaiselle joukkueelle: "Mitä sinun mielestäsi on tehtävä, jotta sotaa ei enää tapahdu?"
"Voitonpäivä"
2. Kerro meille Suuren isänmaallisen sodan sankareista, katso kirjojen kuvituksia.
3. Muista, ketkä lähimmistä sukulaisistasi osallistuivat Suureen isänmaalliseen sotaan, katso kuvituksia kirjoista, valokuvia sukulaisista.
4. Mene yhdessä lapsesi kanssa muistomerkille isänmaan puolustajien kunniaksi.
5. Harjoitus "Sano toisin" (synonyymien valinnan oppiminen).
Rohkea - rohkea, rohkea, sankarillinen...
6. Harjoitus "Sano päinvastoin" (vastanimien valinnan opetteleminen).
Rohkea-pelkurimainen.
Vihollinen-...
Maailma -...
7. Opimme valitsemaan sanoja, joilla on sama juuri.
Sankari-sankarillinen, sankarillinen, sankarillisuus...
Suojaus - suojele, suojaa, suoja...
8. Sanastotyö.
Selitä lapsellesi sanojen ja lauseiden "feat", "voitto", "sankariteko", "puolustaja", "veteraani" merkitys.
9. Jatkamme lapsen opastamista sananlaskuihin.
Selitä sananlaskun ”Rauha rakentaa, mutta sota tuhoaa” merkitys.
10. Fiktioon tutustuminen.
Voit lukea lapsellesi:
L. Kassil "Pääarmeija",
N. Zenkovich "Pojat lippiksissä."
11. Musiikkiteoksiin tutustuminen.
Kuuntele kappaleita lapsesi kanssa:
"Voitonpäivä",
"Pyhä sota".
Puhu tekstin sisällöstä.
Aiheesta: metodologinen kehitys, esitykset ja muistiinpanot
Liikuntaviihdettä 5-7-vuotiaille lapsille "Isänmaan puolustajan päivä"
Tavoite: Esitellä lapset Venäjän armeijaan. Kasvata isänmaallisia tunteita ja rakkautta isänmaata kohtaan. Kasvata kestävyyttä, sinnikkyyttä, luovuutta, organisointia....
Lyhytaikainen luova projekti "Voiton päivä" 5-7-vuotiaille lapsille
Lyhytaikainen luova projekti "Voiton päivä" 5-7-vuotiaille lapsille Projektin tyyppi: projektin hallitsevan toiminnan mukaan - sosiaalinen, luova...
Metodologinen kehitys Skenaario musiikillisesta vapaa-ajasta 5-7-vuotiaille lapsille teemalla "Huumorin ja naurun päivä"...
"Kansallisen yhtenäisyyden päivä" (5-7-vuotiaille lapsille)
Antaa lapsille käsityksen Venäjän historian sivistystyöstä, Jumalan Äidin avun taivaallisesta voimasta heidän kotimaansa vapauttamisessa hyökkääjiltä. Esittelemme lapsille Kazanin Jumalanäidin ikonia.
Siinä päivä muista käydä muistomerkillä Voitto tai muihin merkittäviin paikkoihin kaupungissasi. Paikka kanssa kukkia lapselle, katso sotilasparaati.
Yritä tavata toisen maailmansodan veteraani tai koristeltu sotilasmies. Onnittele heitä lapsena, anna kukkia tai matkamuisto.
Kerro minulle lapselle heidän sukulaisistaan, jotka olivat rintamalla tai sodan aikana työskennelleet tehtaissa, tehtaissa ja kolhooseissa. Näytä valokuvia, lue niiden kirjeet.
Järjestä televisio-ohjelmien yhteinen katselu (lasten ymmärryksen mukaan omistettu päivälle Voitto. Puhua lapsena, selvitä, kuinka hän ymmärsi sanotun ja näytetyn.
Voit oppia runon « Voitonpäivä» N. Jurkova:
Huomenna on myös isoisällä loma
Opettelen kirjoittamaan « Voitto» .
Minun on vaikea kirjoittaa juuri nyt,
Käteni väsyy kovasti
Kirjaimet eivät ole kohdakkain
Ilotulitteiden piirtäminen on helpompaa!
Isoisäni puolusti maata,
Ammu 100 rakettia!
Laita kirjeet kuntoon!
Maailman toi minulle sankariisoisäni!
Juhlitaan Voitto hänen kanssaan,
Emme halua uusia sotia!
Valmista juhlaillallinen kotona, anna lapsi auttaa sinua.
Muista, että henkilökohtainen esimerkkisi, asenteesi tähän suureen tapahtumaan on erittäin tärkeää lapsi.
Aiheeseen liittyviä julkaisuja:
Toisen maailmansodan voiton 70-vuotisjuhlapäivän skenaario vanhemmille esikouluikäisille lapsille "9. toukokuuta - Voitonpäivä!" Skenaario vanhemmille lapsille. V. Agapkinin marssi kuulostaa - "Slavjankan jäähyväiset". Lapset tulevat saliin. Uudelleenrakentaminen. He istuvat alas. Lapsi.
Suuri isänmaallinen sota on tärkeä tapahtuma isänmaamme elämässä. Kuinka opettaa lapsia muistamaan isänmaamme puolustajia, jotka puolustivat kotimaataan.
Haluan kiinnittää huomionne ryhmän suunnitteluun teemalla "Voiton päivä". Yritimme suunnitella sen kollegamme kanssa niin, että lapset voisivat tuntea sen.
Oppitunnin tarkoitus: Esitellä lapsille toukokuun 9. päivän loma - "Voiton päivä", kertoa, että maamme juhlii tänä vuonna voiton 70-vuotispäivää.
Elena Kovaleva Yhteenveto Voitonpäivän viimeisestä kattavasta oppitunnista (ICT:llä) vanhempi esikoulun puheterapiaryhmässä.
Neuvonta vanhemmille “Suuri voitonpäivä. Puhutaan lapsen kanssa sodasta" 1. MIKSI? Isänmaallinen tunne ei synny itsestään. Sitä täytyy kasvattaa varhaisesta lapsuudesta lähtien, vaalia, viljellä. Ja ilman.
Sosiaalinen ja kommunikatiivinen kehitys Kehitä lasten leikkitoimintaa. Esittele perusnormit ja -säännöt suhteisiin.
